《有趣的汉字》快乐练习:课堂达标(二)
a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)一、猜一猜(根据字谜写汉字)(12分) 1、看文字,一半是春秋,论年代,一半是春秋。( ) 2、有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。( ) 3、二山在一道,猜“出”算错了。( ) 4、兄弟二人,差一点当兵。( )( )
二、趣味歇后语(10分) 1、四两棉花──( ) 2、八十岁的老太太打哈欠──( ) 3、一连三座庙──( ) 4、石头蛋腌咸菜──( ) 5、关公打喷嚏──( )
三、我会选字组成词语(10分)
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七、摘抄一个谐音笑话(30分) ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
二、趣味歇后语(10分) 1、四两棉花──( ) 2、八十岁的老太太打哈欠──( ) 3、一连三座庙──( ) 4、石头蛋腌咸菜──( ) 5、关公打喷嚏──( )
三、我会选字组成词语(10分)
清 青 动 冻 名 鸣 针 真
( )作 ( )线 ( )理 ( )晨 防( ) 闻( )
( )僵 ( )叫 ( )白 ( )草 著( ) 活( )
( )春 ( )笛 ( )正 ( )楚
四、猜猜我是谁(猜字谜)(9分)
1、一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。( )
2、一个字,两张口,下面还有一条狗。( )
3、一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。( )
五、课文内容我清楚(9分)
1、古人曾经发明、使用过______________。
2、还有人曾经使用过________________。
3、东汉______改进了造纸技术。
六、课文片段阅读(20分)
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交*,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
仓颉开始造字模仿了什么?他后来根据什么来创造文字?
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七、摘抄一个谐音笑话(30分) ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________
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