《“精彩极了”和“糟糕透了”》快乐练习：达标训练

　　　　狡猾　　果断　　机灵　　夸奖　　鼓励　　勾结　　夸耀　　得意洋洋

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　　２、加偏旁组字，再组词：

　　　　由：（　）（　　　）　　反：（　）（　　　）
　　　　　　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）

　　　　堇：（　）（　　　）　　菜：（　）（　　　）
　　　　　　（　）（　　　）　　　　（　）（　　　）

　　３、按要求写句子：

　　　⑴　我认认真真地眷写了一偏诗。（该为把字句）

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　　　⑵　爸爸对我说：“我晚上要七点种才能回来。”（变成转述句）

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　　　⑶　难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成转述句）

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　　４、在括号里填上恰当的关联词语：

　　　⑴　（　　　）我的诗写得很糟糕，（　　　）母亲仍一如既往地鼓励我。

　　　⑵　（　　　）母亲一直在鼓励着我，（　　　）我一直在写作。

　　　⑶　我们（　　　）要有来自母亲的爱的力量，（　　　）要有来自母亲的严格的要求。

　　　⑷　（　　　）母亲对我评价是那么的不同，（　　　）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。