《雨中》练习设计之一

【课课练】
Ａ 组
一、选择加粗字的正确读音。
 
二、查字典，填表格。
 查加粗的字 部首 再查几画 读音 意义 
撑伞      
一哄而散      
封镜      

三、看拼音写汉字。
 
四、改正错别字。
 诚市（ ） 花辫（ ） 立该（ ） 检起（ ） 宁净（ ）
  胖呼呼（ ） 己经（ ） 掌伞（ ） 偶而（ ）
五、多音字组词。
 
六、区别组词。
 
七、写出下列词语的近义词或反义词。
1．近义词：宁静—— 立刻——
2．反义词：宁静—— 迅速——
八、把可以搭配的词语用线连起来。

Ｂ 组
一、看拼音，写句子。
zhè yī qiè, fā shéng de zhè yàng tū rán, yòu jié shù de zhè yàng xùn sù.
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二、仿照下面例句中两个句子，把句子写具体。
例：雨淋湿了马路。
马路上水淋淋的，像一条闪闪发光的河。
1．雨中有车辆行驶。
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2．孩子们放学了，撑着雨伞回家。
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三、使用修改符号，修改下列病句。
1．路边过往的行人都来帮着捡散了满地到处都是的苹果。
2．这一切结束得这样迅速，又发生得这样突然。
3．看着散了满地的苹果，七手八脚地捡起苹果来。
四、阅读课文，按要求填空。
1．这篇文章的顺序是______、______、________。
2．这篇文章的人物有____、____、____等。重点写的人物是____。◆[2003-12-6]