放飞小鸟 放飞心情
——教学《放小鸟》有感
这篇课文看似放飞小鸟,实则放飞的是对自然界一切美好事物的祝福,如何激发学生爱护小动物的感情是本课的一个重点。在孩子稚嫩、纯真的心灵中,天生有对弱小动物的怜悯之情,这个教学片断就抓住了孩子的这个特点,创设情境,再现鸟妈妈和小鸟相见的感人一幕。先让同桌表演鸟妈妈和小鸟的对话,再邀请同座的两位同学来到讲台前戴上头饰表演,然后大家合唱《世上只有妈妈好》。充分发挥学生的主体作用,调动学生思维的积极性,进行想象说话练习,令学生为小鸟的命运心焦,既激发了学生爱护小鸟的情感,又培养了学生的想象力和语言表达能力。
这篇课文看似放飞小鸟,实则放飞的是对自然界一切美好事物的祝福,如何激发学生爱护小动物的感情是本课的一个重点。在孩子稚嫩、纯真的心灵中,天生有对弱小动物的怜悯之情,这个教学片断就抓住了孩子的这个特点,创设情境,再现鸟妈妈和小鸟相见的感人一幕。先让同桌表演鸟妈妈和小鸟的对话,再邀请同座的两位同学来到讲台前戴上头饰表演,然后大家合唱《世上只有妈妈好》。充分发挥学生的主体作用,调动学生思维的积极性,进行想象说话练习,令学生为小鸟的命运心焦,既激发了学生爱护小鸟的情感,又培养了学生的想象力和语言表达能力。
和放飞小鸟 放飞心情相关的教案:
- 挖掘文本资源,放飞学生灵性2015-05-26
- 内心情感体验写作指导课教学反思2015-04-17
- 放飞思想,走出课堂2015-03-29
- 《放飞蜻蜓》教学反思2015-02-27
- 放飞心灵,大胆想象2014-12-16
- 情中求识 境中求知----让语文教学放2014-12-03
- 巧妙引导 放飞想象2014-07-11
- 孩子,放飞你想像的翅膀——人教版一2014-02-17
- 上一篇:《学棋》反思
- 下一篇:《骑牛比赛》教学反思