Unit 8 Dialogue 的教学反思
本节课是本单元的第五课时,学生在掌握了文具单词和Where is……?的基础上学习向别人借用文具并表示感谢的句型作为本节课的教学任务。
本人设计安排两个学生来帮助老师呈现对话内容，从单词到句子一步步呈现整个对话。
本节课出现的主要问题是：
1． 平时没有养成学生认读单词和句子的习惯。
2． 关注学生的面不够广，只是看到学习成绩中上的同学。
3． 带读课文不够。
4． 在教授Here you are.后应多创设情景让学生知道其实际用途。
5． 扩展内容时没有目的性。
6． 对旧知识滚动不够。
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