第十一册语文期中检测

六年级语文期中检测试卷

        卷首语：同学们，你们进入六年级已有半个学期了，一定学了许多新知识，读了不少书，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在今后的学习中注意赶上。

积累与运用（54分）
一、看拼音写词语并选择喜欢的词语写一段话。(12分)
y?u   y?ng       d‰         li?n     lu?  y?  b”  ju?       zh?u  xu?n       zh?    xu?    
(                 )       (                 )    (                       )     (                   )     (                   )     
d?       sh?        x‰   sh…ng       j‰       xi?       l—    x?ng       b…i   f?n  y”  ju?
(                )        (                )      (              )     (               )     (                           )

二、根据下面的拼音写出正确的汉字。(5分)
         j”n            x?ng                      f?n                      lu?                  m?n
险（        ）     (          )态       广  (          )         联(         )        缓 (            )
(          )俏       (          )走        (          )围         (          )叶        (          )山遍野
三、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年来你究竟掌握了多少，测测自己。
1、把成语补充完整，再写出四个出自神话故事的成语，你能行的!(6分)
(       )(       )业业          日 (       )途穷         一决(       )(      )          休(       )相关
(        )强扶弱               和(       )共济         (      )次(       )比        举世(       )名
                                                                                                                    
2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着照样子每类写4个。   (8分)
1、舍已为人(人物品质的成语)                                                             
2、彬彬有礼(ABB式)                                                                  
3、七上八下(带有一对反义词)                                                          
4、专心致志(形容很专心)                                                                  
四、判断(7分)
1、“叔叔们正在按装机器，准备开垦荒地。”一句中有两个错别字。(        )
2、孔雀张开大尾巴，炫耀自己的美丽。      (        )
3、因为我们的学习与生活中普及了电脑，所以不能丢弃用笔书写。(             )
4、“家乡的秋天是个美丽的地方。”是个病句。(        )
5、“团结一致、一本正经”中的“一”都读y‰。
6、“无微不至”与“体贴入微”这两个出自历史故事的成语都表示关心得很周到的意思。(             )
7、胜券在握中的“券”字读“ju?n”。 （ ）
五、按要求写句子(4分)
1、外面的天很黑。(改成夸张句)
                                                                                                                       
2、扩句：爷爷讲故事。(至少扩两处)
                                                                                                                       
3、用关联词把两句话合成一句话：
钱可以买到好药。          钱不一定能买到健康。
                                                                                                                       
4、改成转述句：
父亲坚决地对母亲说：“早就对你说过了，我是不能轻易离开北京的。”
                                                                                                                       
六、同学们，课外一定读了许多书吧，看看下面的题目会做吗？(4分)
1、“美猴王”“天篷元帅”这两个形象出自                        (             )
A、《水浒传》    B、《封神演义》C、《隋唐演义》    D、《西游记》
2、下面哪个故事不是三国故事。     (             )
A、赤壁大战       B、草船借箭       C、三顾茅庐     D、纸上谈兵
3、正在任上的国家主席名叫(             )
A、李鹏          B、温家宝        C、江泽民      D、胡锦涛
4、下列词语中排列顺序正确的一组是(             )
A、桃花         荷花      腊梅花         桂花
B、一模一样       大同小异        迥然不同       相去甚远
C、王羲之           司马迁          颜真卿        陆游
D、冷      热       炎热       温暖         酷热     
 七、认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并用修改符号修改。(4分)

1、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

3、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

4、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
八、实践题(4分)
我校食堂和待建的图书室都缺少一条醒目的标语，你能帮助设计一条吗？
                                                                                                                                     
                                                                                                                                      

阅读与思考(16分)
    阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键是你要将文章读懂，先静下心来读它三遍试试!
                    的故事
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。‖
还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把纸包递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画儿的《山海经》，我给你买来了!”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益非浅。‖
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌上擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。‖
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1、选择正确的读音(3分)
装订(d?n d?ng)         手指(zh? zh?)        购置(zh? z?)
2、读文中加线的句子，用加点的词语造句。(2分)
(1)总是：                                                         
(2)不仅：                                                        
3、根据意思在文中找出成语写在(    )里。(4分)
(1)形容高兴到极点。(              )
(2)形容书籍、文献、资料等非常丰富。(              )
(3)形容整齐、有条有理。(              )
(4)睡梦中都在找寻、追求，形容愿望强烈、迫切。(              )
4、在文章题目的横线上把文题补充完整。(1分)
5、根据已经分好的段落，给第二、三、四段加上小标题。(3分)
第二段                  第三段                 第四段            
6、请根据短文内容提出价值的问题并尝试解答。(3分)
                                                                  
                                                                  

真情表达(30分)
    平时，我们常常得动脑筋想办法去做一件事。如想办法劝爷爷戒烟，想办法消除同学之间的误会，想办法让父母答应自己的命题要求……回忆一下，你曾经用什么办法，做了一件什么事，不管做成没做成，请把这件事写下来。要求做到：
    1、把所用的办法写清楚、写具体。
    2、文章有中心，有条理，语句通顺连贯，不少于400字。