9(选学课文)
教学目标 :
1.理解课文内容,能独立概括三个小故事的主要内容,在此基础上正确领会课文的中心思想。
2.学会本课6个生字,理解20个词语的意思。
3.能复述其中一个小故事,感受徐帅朴实无华,做人民公仆的崇高品质。
一、揭题,悬疑。
学生质疑。(什么叫布衣元帅?这里的元帅是指谁?为什么称他叫“布衣元帅”?)
二、自学课文,学习生字新词。
学生自学。主要要求:(1)读准生字词。(2)读通课文。(3)说说课文的大意。)
三、检查:简单介绍徐帅一生的情况
四、指名读课文。
五、学习第一个故事
六、用波浪线划出元帅说的话。自由读读元帅说的话。
1.指名两个同学表演对话。
2.议议“这……”其中省略号,再指名同学把省略号的意思补充出来。
3.齐读整个故事。
4.说说故事的主要内容。
七、小结。
让学生回顾本课时的学习内容,归纳小结。
八、作业 。
作业 本第1、5题的第一个填空。
1.理解课文内容,能独立概括三个小故事的主要内容,在此基础上正确领会课文的中心思想。
2.学会本课6个生字,理解20个词语的意思。
3.能复述其中一个小故事,感受徐帅朴实无华,做人民公仆的崇高品质。
一、揭题,悬疑。
学生质疑。(什么叫布衣元帅?这里的元帅是指谁?为什么称他叫“布衣元帅”?)
二、自学课文,学习生字新词。
学生自学。主要要求:(1)读准生字词。(2)读通课文。(3)说说课文的大意。)
三、检查:简单介绍徐帅一生的情况
四、指名读课文。
五、学习第一个故事
六、用波浪线划出元帅说的话。自由读读元帅说的话。
1.指名两个同学表演对话。
2.议议“这……”其中省略号,再指名同学把省略号的意思补充出来。
3.齐读整个故事。
4.说说故事的主要内容。
七、小结。
让学生回顾本课时的学习内容,归纳小结。
八、作业 。
作业 本第1、5题的第一个填空。
板书
布衣元帅
功高盖世 虽然……但是
居功自傲 因为……所以
只有……才 朴实无华
和9(选学课文)相关的教案:
- 为人民服务课文2015-05-22
- 我最好的老师课文2015-05-20
- 鹿和狼的故事课文2015-05-19
- 课文《顶碗少年》之角色写作2015-05-18
- 各具特色的民居课文2015-05-13
- 蒙娜丽莎之约课文2015-05-13
- 跑进家来的松鼠课文2015-05-13
- 我是那最后一头战象──改写课文《最2015-05-11
- 中华少年 课文2015-05-11
- 藏戏课文2015-05-11
- 草虫的村落课文2015-05-08
- 手指课文2015-05-08
- 老北京的春节课文2015-05-07
- 山雨课文2015-05-03
- 养成读报的好习惯课文2015-05-03
- 养花课文2015-05-02
- 一个这样的老师课文2015-05-02
- 美猴王课文2015-04-30
- 山中访友课文2015-04-30
- 孟子语录课文2015-04-28
- 尊敬普通人课文2015-04-25
- 最后的姿势课文2015-04-24
- 大自然的文字课文2015-04-23
- 把我的心脏带回祖国课文2015-04-22
- 上一篇:7《开国大典》
- 下一篇:(习作训练)《我尊敬的人》