第七册笔算乘法
教学内容:第54例4,练习十三的5~10题。
教学目标 :1、知道用乘法解答应用题时,可把两个因数交换位置。2、正确解答应用题。
教学重点:正确解答应用题。
教学难点 :理解应用题中有关数量关系。
教具准备:投影片、小黑板。
教学过程 :
教学内容 | 教学时间 | 教 师 活 动 | 学 生 活 动 |
复习 | 7′ | 1、小黑板出示笔算题: 158×476 297×234 让学生笔算过程。 2、口算: 14×7 25×3 160×5 23×100 60×70 21×300 18×50 | 1、学生笔算(两名学生板演)。 2、学生口算。 |
教学例4 | 21′ | 1、投影例4:一个粮店三月份售出面粉674袋,每袋25千克一共售出面粉多少千克?问:能完成这道题吗? 2、问:怎样列式表示什么? 3、指出:也可这样列式: 674×25 问: 25 674 ×674和 × 25比,哪一种计算更简便? 4、练习:完成做一做。 5、小结:今天我们学习了哪些知识? | 1、学生试做(一名学生板演)。 25×674=16850(千克) 25 ×674 2、多名学生回答。 3、学生计算: 674 × 25 学生比较后得出:674 × 25 笔算时比较简便。 4、学生练习(两人板演) 5、学生归纳。 |
作业 | 7′ | 练习十三:7、8、9题。 | |
板书设计 :
笔算乘法(2)
例4:一个粮店三月份售出面粉674袋,每袋25千克一共售出面粉多少千克?
25×674=16850(千克) 674×25=16850(千克)
25 674
×674 ×25
100 3370
175 1348
150 16850
16850
答:(略)
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