＂小数乘法的意义＂的教学体验

小数乘法的意义是在整数乘法的意义，小数的意义，分数的初步认识的基础上进行教学的。小数乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算，学生比较容易接受。一个数乘小数的意义，比较难懂，在教学中，借助常见的数量关系式和线段图，类推出求0.5米和0.82米布的价钱列式来计算，再联系已有的分数知识，说明一个数乘小数的意义是求一个数的十分之几、百分之几…….。然后，再教学一个数乘小数的计算方法。教学中，我引导学生主动获取知识，采用"铺垫--新授--巩固--综合练习--总结"的教学形式，突出了教学重点，突破教学难点。
　　小数乘法的计算法则，学生比较容易接受，但积小数点的确定仍是教学难点，学生计算的正确率还是比较低，有待于进一步练习加以巩固。