> 幼教教案:
幼教语文教案 幼教数学教案 幼教英语教案 幼教常识教案 幼教音乐教案 幼教体育教案 幼教美术教案 幼儿园教案 小班教案 中班教案 大班教案
> 小学教案:
小学语文教案 小学数学教案 小学英语教案 小学自然教案 小学音乐教案 小学体育教案 小学美术教案 小学信息技术 小学说课稿 小学主题班会
> 初中教案:
初中语文教案 初中数学教案 初中英语教案 初中物理教案 初中化学教案 初中历史教案 初中地理教案 初中生物教案 初中政治教案 初中美术教案
> 高中教案:
高中语文教案 高中数学教案 高中英语教案 高中物理教案 高中化学教案 高中历史教案 高中地理教案 高中生物教案 高中政治教案 高中美术教案
> 其他教案:
评课稿 说课稿 教学反思 教学设计 课堂实录 学生评语 班级管理 班任挚友 教学参考 教学相关 国旗下讲话 信息技术教案 主题班会教案

教师也要学会换位思考

时间:2014-06-06 08:57来源:网络整理点击:字体:[ ]
在考试过后,当我们发现学生们因为马虎而丢了很多分的时候,我们会非常生气,但是我们也应该从学生的角度想一想,也就是通常所说的“换位思考”。你想,学生一不小心写错数、算错题、写错字也是很正常的,尤其是中低年级的学生,他们年龄小,自我约束能力较差,有的还没有养成良好的学习习惯,也并不是每个学生在作题或考试时能够做到仔细认真、百密不疏。所以我们不应该完全怪学生,也不应该对学生发火,我们只能在平时多加培养学生养成仔细认真的良好学习习惯,使他们在以后考试中少错或不错。即使我们老师也有出错的时候。
  有一次,我给同学们订正答案,结果也错了一道口算题。因为此题前面是几道除法,而这一道是200×4,结果我得50。仔细一想也是,思维转换也是需要时间的,太快就容易出错,尤其是考试时,有一定的压力和时间限制,所以学生作题马虎也是情由可原的,可以理解的,但因为马虎错的太多,那就需要找一找原因了。
  在这次期中考试中,我们班的学生因为计算马虎减的分数大约占减的总分数的15%,这个比例很大。在以后我应该加强学生良好学习习惯的培养

    教师也要学会换位思考一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!