小学语文第十一册（阅读理解）

                                  
同学们，请你充满信心地认真地答题，可以吗？ 
一   、课内阅读： 35% 

《我的战友邱少云》片断 
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。 
1 、联系上下文，理解加点字的意思： 6% 
      烈火在他身上烧了半个钟头 才 渐渐熄灭。 （ ） 
     从发起冲锋到战斗结束， 才 20 分钟。 （ ） 
2 、“这怎么忍受得了呢？”一句中“这”指的是   。 6% 
3 、文中画线的句子运用了   、   的修辞手法。 6% 
4 、文章主要写邱少云，可在此片断中，写了很多“我”的内心活动，请你想想，这样写的目的是什么？ 7% 
 
5 、“我”先前称邱少云是“年轻的战士”，可后来却称他是“伟大的战士”，为什么“我”对邱少云的称呼发生了变化？ 10% 
 
二、课外阅读： 65% 

《天安门广场》 
在首都北京城的正中，天安门前，有一大片开阔的广场，磅礴坦荡，这便是闻名中外的天安门广场。到过这里的人，谁会不深深地爱上她？ 
我先向你介绍天安门广场的主要建筑： 
广场的北面就是那庄严、朴实的天安门城楼，城楼前有七座玉带形的金 水桥，桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧，矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。 
广场中央，一面五星红旗迎风飘扬，这红旗象征着胜利，象征着光明，象征着各族人民的大团结。一九四九年十月一日，毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生，并亲自开动电钮，在这旗杆上升起了第一面五星红旗。 
广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然矗立，碑身镌刻着毛主席的题字和周总理题写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕，正向人们诉说那一百多年来，中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南，便是毛主席纪念堂。 
广场的东西两旁，是两座对称的大厦。西边的是人民大会堂，东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物，（ ）有现代化的特色，（ ）有民族化的风格。 
天安门广场经过一九五九年、一九七七年两次改造和建设，现在不仅是建筑物宏伟壮观，而且绿化也令人赞叹不已。 
你瞧，场内有草坪、花坛，红绿相映；两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰，疏密相间。你再瞧，长安街林荫大道上，一簇簇美丽的鲜花，一行行青葱的林木，显得那么欣欣向荣。（ ）你站在广场中央，纵目四望，（ ）会感到意气风发，心旷神怡，你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。 
1 、在文中括号内填上合适的关联词语。 8% 
2 、联系上下文，解释下面词语： 6% 
视死如归：   
欣欣向荣：   

3 、根据文章的介绍，你能把天安门广场的主要建筑①－－⑤填入下面平面图中吗？ 10% 

4 、请你用“‖”将课文分成三段，并写出段意： 15% 
       

5 、按要求从文中摘录句子。（只须一句即可）。 16% 
（ 1 ）反问句：   
（ 2 ）排比句：   
                                  
（ 3 ）过渡句：   
                   
（ 4 ）拟人句：   
            
6 、本文简要地介绍了天安门广场的概况，使我们对天安门广场留下了深刻的印象。那请你想想，作者在这篇文章中抒发了怎样的思想情感？ 10%