语文综合性学习：“世界何时铸剑为犁”教学实录及点评

时间：2013-12-09 11:44来源：学友整理点击：字体：[大中小]

“世界何时铸剑为犁”教学实录及点评

1．走访身边的老战士，参观雨花台和三十万遇难同胞纪念馆。

2．查阅书籍，整理资料，写一篇英雄的故事。

3．培养学生自主、合作、探究的学习方式。

(鼓掌)

[点评]

1．以影片导入新课，能使学生进入特设的情境中。

2．师生的情感都被充分调动起来了。教学设计环节合理，从英雄的故事到大家耳熟能详的成语、名言，使同学都能有话可说，消除了学生的紧张心理。

3．开放性的讨论题，容易激发学生的思维，学生各抒己见，相互取长补短，培养了自主、合作、探究的能力。

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