幼儿园小班科学:大家滚起来
活动名称:大家滚起来(科学)
活动目标:
1、能积极尝试那些物品可以动。
2、体验自己身体滚动带来的快乐。
活动准备:
1、 球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。
2、 适合滚动的场所、垫子。
活动过程:
1、 探索发现会滚的东西。 ① 玩一玩准备的东西,说说哪些东西会滚。
② 找一找。教室里有哪些东西会滚,交流找到的是什么。
③ 找一找操场上有哪些东西会滚,交流找到的是什么,是怎么样滚动的。
2、 探索身体滚动。
① 介绍游戏《乒乒乓》的玩法,将手臂弯曲,按儿歌节奏在胸前环绕边做边说“乓乒乓乒乒乓,轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,辘轱辘轱四,上上下下前前后后,大家一起滚起来。
② 幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。
③ 跃然自由滚动,说说自己像什么。
3、自由组合练习滚动。如:身体伸直向左右翻滚,抱着膝左右翻滚,像求、坦克、圆木、小蜗牛等。
活动目标:
1、能积极尝试那些物品可以动。
2、体验自己身体滚动带来的快乐。
活动准备:
1、 球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。
2、 适合滚动的场所、垫子。
活动过程:
1、 探索发现会滚的东西。 ① 玩一玩准备的东西,说说哪些东西会滚。
② 找一找。教室里有哪些东西会滚,交流找到的是什么。
③ 找一找操场上有哪些东西会滚,交流找到的是什么,是怎么样滚动的。
2、 探索身体滚动。
① 介绍游戏《乒乒乓》的玩法,将手臂弯曲,按儿歌节奏在胸前环绕边做边说“乓乒乓乒乒乓,轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,辘轱辘轱四,上上下下前前后后,大家一起滚起来。
② 幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。
③ 跃然自由滚动,说说自己像什么。
3、自由组合练习滚动。如:身体伸直向左右翻滚,抱着膝左右翻滚,像求、坦克、圆木、小蜗牛等。
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