《看一看》课后反思
《看一看》(一)是一节观察课,由于学生在日常生活中对物体的正面、侧面和上面已经有了一定的感性认识,对从各个角度观察物体所看到的不同形状有所了解,因此,我在教学中充分利用学生已有的知识经验,结合日常生活中息息相关的物体,充分调动学生的学习积极性,使学生在玩一玩的轻松愉悦的环境中学习。
优点:
1、能够引导学生观察身边常见的事物,让学生在熟悉的环境中轻松获取知识。
2、在学生的观察过程中,教师善于给学生以积极的情感支持,增加学生积极的学习态度。
3、能借助事物以不同方法讲解同一数学概念,使学生形成形象而深刻的认识。
4、充分发挥学生的想象力,培养学生初步的空间观念。
缺点:
1、联系实际,适时地对学生进行爱国主义教育,让学生从小树立正确的人生观和价值观方面力度略显欠缺。
个别学生在口述时说话不完整,应加强训练。
优点:
1、能够引导学生观察身边常见的事物,让学生在熟悉的环境中轻松获取知识。
2、在学生的观察过程中,教师善于给学生以积极的情感支持,增加学生积极的学习态度。
3、能借助事物以不同方法讲解同一数学概念,使学生形成形象而深刻的认识。
4、充分发挥学生的想象力,培养学生初步的空间观念。
缺点:
1、联系实际,适时地对学生进行爱国主义教育,让学生从小树立正确的人生观和价值观方面力度略显欠缺。
个别学生在口述时说话不完整,应加强训练。
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