> 幼教教案:
幼教语文教案 幼教数学教案 幼教英语教案 幼教常识教案 幼教音乐教案 幼教体育教案 幼教美术教案 幼儿园教案 小班教案 中班教案 大班教案
> 小学教案:
小学语文教案 小学数学教案 小学英语教案 小学自然教案 小学音乐教案 小学体育教案 小学美术教案 小学信息技术 小学说课稿 小学主题班会
> 初中教案:
初中语文教案 初中数学教案 初中英语教案 初中物理教案 初中化学教案 初中历史教案 初中地理教案 初中生物教案 初中政治教案 初中美术教案
> 高中教案:
高中语文教案 高中数学教案 高中英语教案 高中物理教案 高中化学教案 高中历史教案 高中地理教案 高中生物教案 高中政治教案 高中美术教案
> 其他教案:
评课稿 说课稿 教学反思 教学设计 课堂实录 学生评语 班级管理 班任挚友 教学参考 教学相关 国旗下讲话 信息技术教案 主题班会教案

线条

时间:2012-11-16 13:33来源:好好学习点击:字体:[ ]

大班美术教案

新乡市54774部队幼儿园教师  赵玲霞


概要:

1.借助用不同的乐器声音去表现不同的特点;

2.幼儿依据对的理解,在绘画时将它表现出来,训练了运笔的能力。

关键词:想象画。

情况分析:

针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况,我设计了想象画,以此引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼他们的表现能力。

一、教学名称:美术《想象画》

二、教学目的:

1.要求幼儿知道什么是想象画;

2.要求幼儿正确说出四边种的名称,并知道各种所表示的意义;

3.让幼儿想象构思随意画出来的乱线,发展幼儿的观察力及想象力;

4.培养幼儿感受美,表现美的情绪。

三、教学重难点:

重点:知道什么是想像画,根据各种所表示的意义听音乐用作画

难点:根据自己的想象构思,使它变成一个或多个物体的的形象

四、教学准备:

录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个,纸、笔、油画棒若干,各种小乐器,四个娃娃,两幅幻灯范画。

五、教学过程 :

(1)看录相引出舞龙灯,引起幼儿的兴趣

“今天,老师让小朋友看一段非常好看的录相,请看吧!”幼儿看过录相后,引导幼儿说出录相里人们舞龙,老师讲一些关于舞龙方面的知识,然后带领幼儿根据录相也来舞龙。

(2)娃娃舞龙灯,教师示范强调

“刚才,小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多美丽的,你们想认识他们吗?”

(1)利用不同小乐器的声音引出四位娃娃,使幼儿知道各种的名称及所代表的意义。例如:听到大鼓的声音,折线娃娃走出来,表示折线和鼓声一样粗壮有力。听到小铃声的声音波浪线,娃娃走出来,表示波浪线和铃声一样优美、婉转。

(2)利用娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解,并强调:a 娃娃舞龙的时候,要不断地改变它的位置和方向,不能停留在一个地方不动;b不允许断;c根据音乐的不同用不同的作画。

(3)教师引导幼儿观察、想象

1.引导幼儿看一看,想一想,娃娃舞龙走的路线,看它能变出一个什么有趣的图案,并用完整的语言讲出来。

2.老师总结:象这幅画一样,由各种组成并且又经过小朋友的想象,把它变成许多种有趣的图案,这样的画叫做线和条想象画,明确想象画的定义。

3.引导幼儿欣赏两幅想象画,从而总结出想象画有的可以从整体来想象,有的可以从其中一部分来想象。

(4)幼儿进行想象画的创作活动

1.幼儿听音乐作画,要求幼儿根据音乐的变化而运用各种来作画。

2.幼儿绘画涂颜色。

(5)评讲作品,游戏结束

1.老师自评

2.幼儿自评

3.幼儿互评

4.和四位娃娃一起舞龙出教室。

评析:

本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式,而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段,培养了幼儿感受美、表现美的情绪,发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等,引导幼儿积极思维,大胆想象和创作,锻炼了他们各方面的能力。

    线条一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!