《点金术》教学反思
《点金术》是一篇阅读文章,通过阅读课文,使学生认识到“贪得无厌”是愚蠢的,是不会得到幸福的。另外通过品词品句,体会人物的感情变化,并积累文中的好词佳句。
在教学中,我充分运用填空题“麦得斯------------,是因为---------------。”这一因果句式组织和指导学生自学课文,并在课文各部分内容的学习中充分运用,对学生的自学起到了很好的指导作用。同时因果倒装句式的练习,使学生找到了麦得斯感情变化的原因,从而也理解了文章所要阐明的道理。
另外,课堂上我还注重词和句的训练,如:积累课文中描写天气、鲜花以及心情变化的词语,因果倒装句的练习。在词句的训练中培养学生说话的能力。
在教学中,我感到学生口头表达能力还需进一步培养,如:在让学生悟出道理前,我设计了一个问题:如果国王不立刻醒悟,还会发生什么事?让学生想象“贪得无厌”将会得到什么下场,编个小故事。学生们能够想象,但表达上有些欠缺。今后还需多练习。
在教学中,我充分运用填空题“麦得斯------------,是因为---------------。”这一因果句式组织和指导学生自学课文,并在课文各部分内容的学习中充分运用,对学生的自学起到了很好的指导作用。同时因果倒装句式的练习,使学生找到了麦得斯感情变化的原因,从而也理解了文章所要阐明的道理。
另外,课堂上我还注重词和句的训练,如:积累课文中描写天气、鲜花以及心情变化的词语,因果倒装句的练习。在词句的训练中培养学生说话的能力。
在教学中,我感到学生口头表达能力还需进一步培养,如:在让学生悟出道理前,我设计了一个问题:如果国王不立刻醒悟,还会发生什么事?让学生想象“贪得无厌”将会得到什么下场,编个小故事。学生们能够想象,但表达上有些欠缺。今后还需多练习。
和《点金术》教学反思相关的教案:
- 三年级语文《美丽的小兴安岭》教学反2015-07-14
- 《秋天的怀念》教学反思2015-07-14
- 《野兔》教学反思2015-07-14
- 《盐的世界》教学反思2015-07-14
- 《天窗》教学反思2015-07-14
- 《菊》教学反思2015-07-14
- 初一语文《观舞记》的教学反思2015-07-14
- 《威尼斯小艇》教学反思2015-07-14
- 《镇定的女主人》教学反思2015-06-24
- 《生死相随的海鸥》教学反思2015-06-24
- 《鸟的天堂》综合实践活动教学反思2015-06-24
- 《一座铜像》教学反思2015-06-24
- 《旅行家树》教学反思2015-06-24
- 《梅兰芳练功》教学反思2015-06-24
- 《我爱三峡》教学反思2015-06-24
- 《茉莉花》教学反思2015-06-24
- 《去年的树》教学反思2015-06-22
- 《狼牙山五壮士》教学反思2015-06-22
- 《春雨》教学反思2015-06-22
- 《观潮》教学反思2015-06-22
- 《老人与海鸥》教学反思2015-06-22
- 自然关照下的苏轼情怀──《赤壁赋》2015-06-22
- 《习作四》教学反思2015-06-22
- 《壶口瀑布》教学反思2015-06-22
- 上一篇:《海底世界》说课
- 下一篇:《家乡的桥》教学反思