关于“平移、旋转、轴对称”学习价值的思考
1、改变了原有的对固定不变的图形的学习,将运动变换的观点引入了课堂,开拓了学生的视野,让学生的思维空间更开阔,更好的深入思考、理解图形世界,发展空间观念。
2、现实世界里,有关平移、旋转、轴对称或类似的现象特别多,如电梯上下、火车直行、表针转动、风扇叶片转动、许多动物形状、建筑物形状、图案形状、推拉门窗、窗帘拉动、水龙头的开关、旋转木马、摩天轮等等。学生学习一点图形的运动变换,有助于学生观察、认识周围事物,发展空间观念。
3、图形的运动变换可以引出精美的图案,让学生感受图形的美,激发学生的兴趣,还可与现实生活中的美术作品、布匹、建筑、作品格式设计等等联系起来,体验学习的快乐。
4、有利于了解图形之间的联系,发展空间观念和几何直观。
2、现实世界里,有关平移、旋转、轴对称或类似的现象特别多,如电梯上下、火车直行、表针转动、风扇叶片转动、许多动物形状、建筑物形状、图案形状、推拉门窗、窗帘拉动、水龙头的开关、旋转木马、摩天轮等等。学生学习一点图形的运动变换,有助于学生观察、认识周围事物,发展空间观念。
3、图形的运动变换可以引出精美的图案,让学生感受图形的美,激发学生的兴趣,还可与现实生活中的美术作品、布匹、建筑、作品格式设计等等联系起来,体验学习的快乐。
4、有利于了解图形之间的联系,发展空间观念和几何直观。
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