大班体育活动:小能手
设计意图:
“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小朋友兴趣非常高,本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法,在探索与尝试中,使我们的身体得到更好的锻炼与提高。
活动目标:
1. 练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。
2. 遵守游戏规则,增强竞争意识。
活动准备:
1. 人手一块海绵。
2. 长板凳和拱形门。
活动过程:
一.准备活动:<BR><P></P>1.在教师引导下做身体各个部位的动作。
二.探索擦地板的方法:
1. 游戏:地板擦擦擦
2. 探索不同擦地板的方法。
3. 幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。
4. 探索符合生活擦地板的方法。
5. 与 同伴分享。
三.障碍物下擦地板:
1. 从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全,眼睛看前方)
2. 从不同高度的长板凳下擦过去,体验成功的快乐。
四.放松活动:
1. 游戏:海绵摆高楼。(收拾海面)
2. 听音乐做放松<BR><P></P>动作。
“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小朋友兴趣非常高,本节活动我们进一步挖掘擦的多种方法,在探索与尝试中,使我们的身体得到更好的锻炼与提高。
活动目标:
1. 练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。
2. 遵守游戏规则,增强竞争意识。
活动准备:
1. 人手一块海绵。
2. 长板凳和拱形门。
活动过程:
一.准备活动:<BR><P></P>1.在教师引导下做身体各个部位的动作。
二.探索擦地板的方法:
1. 游戏:地板擦擦擦
2. 探索不同擦地板的方法。
3. 幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。
4. 探索符合生活擦地板的方法。
5. 与 同伴分享。
三.障碍物下擦地板:
1. 从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全,眼睛看前方)
2. 从不同高度的长板凳下擦过去,体验成功的快乐。
四.放松活动:
1. 游戏:海绵摆高楼。(收拾海面)
2. 听音乐做放松<BR><P></P>动作。
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