Unit9 Shapes 教学反思
这是第九单元的A部分教学,我是在把B C教授完成的基础上学习的。首先稍微复习了B部分的单词,但是力度似乎不够,因为B部分的单词还是有一定的难度!然后,我为了使学生对这堂课有很好的掌握,所以我首先把课文的难点句型和单词,词组拿出来单独教学,让他们在理解充分的基础上去学习课文,从而能更好的掌握课文内容!
在课文的教学上,我把其分成了两个部分,为了让他们更好的简单而有效的掌握内容,首先,录音是一个比较重要的步骤,不管什么情况下都要让他们听到比较标准的读音,而欠缺的是录音效果不佳,而让学生有点难以掌握!
而在读的部分,似乎少了点,A部分的教学重点在于读,而我因为考虑到了后面的习题教学而怕时间来不及,所以在这个方面上是有不足的地方。
在习题部分,我的题目出的偏难了点,对于一些中等偏下的同学就难以掌握了!这里也是有很多需要改进的地方!
总体来说,任务基本上在一堂课之内完成,但仍有很多欠缺的地方,以后要更上一个层次。
在课文的教学上,我把其分成了两个部分,为了让他们更好的简单而有效的掌握内容,首先,录音是一个比较重要的步骤,不管什么情况下都要让他们听到比较标准的读音,而欠缺的是录音效果不佳,而让学生有点难以掌握!
而在读的部分,似乎少了点,A部分的教学重点在于读,而我因为考虑到了后面的习题教学而怕时间来不及,所以在这个方面上是有不足的地方。
在习题部分,我的题目出的偏难了点,对于一些中等偏下的同学就难以掌握了!这里也是有很多需要改进的地方!
总体来说,任务基本上在一堂课之内完成,但仍有很多欠缺的地方,以后要更上一个层次。
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