单、双脚跳

时间

授课人

教材

目的

1、能说出单、双脚跳的方法

2、能愉快的认真学习

3、能说出哪些身体可以运用于游戏活动中

4、能和同学共同合作学习和游戏

5、能遵守游戏规则，并与同学讨论正确的动作方法

顺序

教学内容

场  地

教师活动

学生活动

数

时

强

导入  

1、说出身体各总体名称

2、注意听教师讲解的方法

情景

展开

1、单、双脚跳

1、动作要规范

2、注意安全

3、各组要有创意

4、讲解示范单、双脚跳的动作

5、讲解分组要求

6、巡视指导学生练习

3、组织学生集中表演

1、学生认真听、看

2、学生示范

3、在组长带领下分组自练（自创练习方法）

4、分组评价

5、各组选出最好的进行表演