《四则混合运算的简便算法》教学反思
成功之处：通过复习一些四则混合运算的简便运算，及时为学习新知识打下基础，并结合学生的实际，调整教法。学习例4，引导学生根据题目特点 ，选择合理的算法，沟通算式，算式与算法算理的联系，充分让学生自学探索、讨论解决问题，对知识的质疑。在练习中，多让学生说说是怎样算的，根据什么进行计算。培养学生的创新思维能力。
失败之处：少数学生不会灵活使用简便算法，可以用简便算法的却不用。
改进设想：多让学生接触能运用简便算法的算式，让学生能了能灵活使用简算法进行计算。
失败之处：少数学生不会灵活使用简便算法，可以用简便算法的却不用。
改进设想：多让学生接触能运用简便算法的算式，让学生能了能灵活使用简算法进行计算。
《四则混合运算的简便算法》教学反思一文由优秀教案免费提供，本站为公益性网站，此教案为网上收集或网友提供，版权归原作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！
和《四则混合运算的简便算法》教学反思相关的教案：
- “圆柱的表面积”教学反思2015-04-29
- 小学数学教学中的教学反思2015-04-29
- 小学数学教学反思2015-04-29
- 新课程下的小学数学教学反思2015-04-28
- 2005年上学期期中考试数学教学反思2015-04-25
- “除数是小数的除法”教学反思2015-04-25
- 〈分数、小数的四则混合运算〉反思2015-04-24
- 《年月日》教学反思2015-04-22
- 《连乘应用题》教学反思2015-04-22
- 《两位数减一位数的退位减法》教学反2015-04-21
- 高一数学教学反思2015-04-17
- 一节初一数学课的教学反思2015-04-14
- 数学教学反思2015-04-14
- 《相遇求路程应用题》教学反思2015-04-13
- 让未知数“多样化”——填未知数教学2015-04-13
- 《分数的初步认识》教学反思2015-04-13
- 《分一分（一）》一课的教学反思2015-04-13
- 数学教学反思２2015-04-12
- 《简单的轴对称图形》教学反思2015-04-12
- 初中几何教学反思2015-04-11
- 《垂直》的教学反思2015-04-09
- 《直线、射线、角的认识》教学反思2015-04-09
- 寻找有效的课堂交流——《认识人民币2015-04-09
- 《分一分（一）》教学反思2015-04-08
- 上一篇：《四则混合运算的运算顺序》教学反思
- 下一篇：《解答应用题的一般步骤》教学反思