4B Unit 9 What’s the weather like? 教学反思
“What’s the weather like?”是本单元教学中的重点。“天气怎么样?”在小学英语学习中运用也较多。熟练掌握这一句型,是四年级学生必备的。三年级学生接触过此句型,因此在新授前,我从简单的日常问答联系到此句,引出:sunny, rainy, snowy, windy等形容词。而后自然引出:foggy, breezy…并让学生进行名词和形容词之间的变化。教学中我还尝试让学生听一段天气预报,目的是拓展课外知识,但又是与学生生活息息相关的,提高了学生学习英语的兴趣。
遗憾的是,如有投影,我会选择中国几个典型气候特征的城市,让学生体会并了解这些城市在春夏秋冬的不同天气状况,学生学得就更多,不会只局限于书本了。
遗憾的是,如有投影,我会选择中国几个典型气候特征的城市,让学生体会并了解这些城市在春夏秋冬的不同天气状况,学生学得就更多,不会只局限于书本了。
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