课题:三位数的读写法(二)
单元测试
一、口算(10分)
24+8= 3×6= 28÷7= 47-10= 48+16=
54÷9= 56-27= 50-18= 18+50= 3×9=
52-39= 81-9= 63÷7= 36-8= 41+35=
84-19= 40+46= 25+11= 56-28= 32-27=
二、填空(32分)
1.( )里最大能填几?(12分)
3×( )<16 ( )×5<41 6×( )<33
4×( )<25 ( )×7<67 8×( )<50
2.(12分)
(1)54加37的和是________,再减去48得________.
(2)一个因数是9,另一个因数是4,积是________,再除以6得________.
(3)63除以9的商是________,再乘7得________.
3.(8分)
三、计算(24分)
38-6×4 9×(56÷7) (35+37)÷9
4×(16-9) 57-(11+27) 50-40÷5
四、用竖式计算(18分)
62÷7= 80÷9= 60÷9=
58÷8= 63÷7= 43÷7=
五、应用题(16分)
1.一星期有7天,四月份有30天,是几星期零几天?(4分)
2.商店原来有18筐苹果,又运来25筐,卖出27筐,还剩多少筐?(4分)
3.李某要挖一条80米长的水沟,第一天挖好26米,第二天挖好27米,剩下的第三天挖完,第三天挖多少米?(4分)
4.一本故事书有56页,小明看了3天,每天看8页,还有多少页没有看?(4分)
参考答案
一、时间5分钟,先做口算,做完后收回,再做其他题.
二、1.5,8,5,6,9,6
2.91,43;36,6;7,49
3.56,7,49,90
三、14,72,8,28,19,42
四、8……6,8……8,6……6,7……2,9,6……1
五、1.30÷7=4(星期)……2(天)
2.18+25=43(筐) 43-27=16(筐)
3.80-26=54(米) 54-27=27(米)
4.3×8=24(页) 56-24=32(页)
课题:三位数的读写法(二)一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和课题:三位数的读写法(二)相关的教案:
- 两位数减两位数不退位减法的口算2015-04-22
- 两位数减两位数退位减教学反思2015-04-14
- 课题四:巩固练习2015-04-14
- 《两位数减两位数不退位减法》课后反2015-04-14
- 两位数减两位数(不退位)教案2015-04-13
- 第二单元 1、两位数加两位数2015-04-12
- 两位数减两位数退位减2015-04-12
- 两位数加两位数(进位)2015-04-11
- 课题三:运用乘法和加(减)法两步运2015-04-09
- 两位数减两位数(不退位)2015-04-01
- 两位数减两位数不退位减教案2015-04-01
- 三位数加三位数 (不进位)2015-03-25
- 第二单元 2、两位数减两位数2015-03-20
- 100以内的加法和减法(二)——两位2015-03-18
- 三位数的读写法(参考教案二)2014-12-24
- 3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和2014-12-23
- 三位数的读写法2014-10-28
- 两位数加减法口算2014-10-28
- 第四册一位数乘两位数的口算2014-09-29
- 第三册两位数加两位数2014-09-05
- 第三册两位数减两位数(退位减法)2014-09-05
- 四五位数的读法和写法2014-07-15
- 四位数的数法和读法2014-07-15
- 三位数的读、写法2014-07-15
- 上一篇:三位数的读写法(二)
- 下一篇:加除、减除应用题