《中国，中国我爱你》第一教时教学案例与反思

要求和谐，演唱要很轻松。
     
3、视唱：（将本课歌曲的副歌部分作视唱练习） 
（1）高声部的视唱练习
     
（2）低声部的视唱练习
     
（3）两声部的合唱效果
     
教师：请同学们把自己不会唱的小节找出来，老师来示范演唱或者请会的同学示范演唱，其他同学跟琴轻声演唱。注意第一小节，以及切分节奏低声部注意音准。 
4、新授歌曲
     
（1）、导入：
     
今天，潘老师给大家带来一首非常优美的歌曲《中国，中国我爱你》 
（2）、初听音乐。
     
（3）、复听。随着音乐找、听高低声部，聆听两声部的效果。
     
（4）、视唱旋律（跟琴），强调强弱规律。 
（5）、用“LU”哼唱旋律，体会轻柔、连贯、优美的声音。