大班科学:小雨点旅行记
上海市音乐幼儿园:程老师
活动名称:故事《小雨点旅行记》
活动目标: 1、在听听议议故事中,了解小雨点旅行的经历,知道生活中许多自然现象都与水有关。
2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。
活动准备: 材料准备——故事录音、ppt 知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。
重点难点:
活动重、难点——了解水的三态及变化需要的条件。 一、说说生活中的水
1、说说生活中哪些地方有水,水的作用是什么。
2、提升:美容院用水蒸汽扩张毛孔;制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥;舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。
3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。
4、介绍故事名称,引导幼儿仔细聆听。 二、理解故事情节 ·完整听录音故事 提问:1、故事的名称;
2、故事中有哪些角色。 ·听老师完整地讲故事(播放ppt) 提问:1、小雨点经历了一次怎样的旅行?
2、这次旅行,小雨点到了哪些地方,遇到了哪些人?
·根据幼儿的回答,播放ppt进行验证。
·总结:故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的?变化时分别需要哪些条件? 三、小结:
我们的生活中到处都有水,就连常见的自然现象中也有许多与水有关。(鼓励孩子继续探索、发现)
活动名称:故事《小雨点旅行记》
活动目标: 1、在听听议议故事中,了解小雨点旅行的经历,知道生活中许多自然现象都与水有关。
2、进一步激发对自然科学的探究兴趣。
活动准备: 材料准备——故事录音、ppt 知识经验准备——幼儿对自然界中的各种现象有一定的认知基础。
重点难点:
活动重、难点——了解水的三态及变化需要的条件。 一、说说生活中的水
1、说说生活中哪些地方有水,水的作用是什么。
2、提升:美容院用水蒸汽扩张毛孔;制造气氛桑拿院用水蒸汽帮助减肥;舞台上用水制成的干冰……水的用处真正大。
3、说说“水魔法师”能变成哪些样子。
4、介绍故事名称,引导幼儿仔细聆听。 二、理解故事情节 ·完整听录音故事 提问:1、故事的名称;
2、故事中有哪些角色。 ·听老师完整地讲故事(播放ppt) 提问:1、小雨点经历了一次怎样的旅行?
2、这次旅行,小雨点到了哪些地方,遇到了哪些人?
·根据幼儿的回答,播放ppt进行验证。
·总结:故事中哪些角色是由“水魔法师”变成的?变化时分别需要哪些条件? 三、小结:
我们的生活中到处都有水,就连常见的自然现象中也有许多与水有关。(鼓励孩子继续探索、发现)
大班科学:小雨点旅行记一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和大班科学:小雨点旅行记相关的教案:
- 大班科学活动—我是中国小娃娃2015-06-15
- 大班科学活动—一样的我们2015-06-15
- 大班共同性活动—纸的世界2015-06-15
- 大班科学活动<有趣的头发>2015-06-15
- 大班化学游戏:找动物2015-06-12
- 科学:充气玩具2015-06-12
- 冲饮料(大班)2015-06-12
- 瓶子在哪里(大班)2015-06-12
- 有趣的旋转 大班2015-06-09
- 大班科学活动:奇妙的电池2015-06-09
- 大班科学活动:水果沉浮2015-06-08
- 科学教案:玩水(大班)2015-06-08
- 幼儿园大班教案--树林不见了(认知)2015-06-06
- 大班科学活动:鲁班造锯2015-06-05
- 简单测量(大班)2015-06-05
- 大班科学:认识蚯蚓2015-06-05
- 大班科学活动:会翻跟头的胶囊2015-06-03
- 大班科学:奇妙的根2015-06-03
- 毛毛虫变蝴蝶 (大班)2015-06-03
- 大班:认识水2015-06-02
- 大班户外科学活动:小小运水工2015-06-02
- 大班科学:有趣的车牌2015-06-01
- 科学教案:小熊盖新房(省力的杠杆)2015-06-01
- 大班科学—奇妙的网2015-06-01
- 上一篇:大班科学:植物怎样喝水
- 下一篇:大班科学:神奇的中草药