《未来的中学生活》教学反思
中学与小学的学习生活有一定的差别,学生往往从家长那里感到的是一种压力。因此教学中要利用各种方法解除学生的顾虑,对中学的学习生活提出质疑、讨论与解答。
例如:
⒈讨论:你对未来中学生活的憧憬和向往。谈谈中学和小学阶段有哪些不同?
⒉请学生回答自己的见解。
⒊教师总结概括
⑴外形的变化
⑵课外活动的区别
⑶科目的区别
⒋ 放录象:看看现实生活中的中学生是怎样生活的?
同时在教学中要指导学生分析作品,掌握一些初步的构图和表现方法也是必要的。如:在学生练习的时候,我就跟学生说:“今天你准备画怎样的中学生活呢?想想怎样合理运用不同的线条、色点、色块来表现画面。”通过让学生欣赏、分析、探讨书本范作,最后自己决定构图和表现方法。
例如:
⒈讨论:你对未来中学生活的憧憬和向往。谈谈中学和小学阶段有哪些不同?
⒉请学生回答自己的见解。
⒊教师总结概括
⑴外形的变化
⑵课外活动的区别
⑶科目的区别
⒋ 放录象:看看现实生活中的中学生是怎样生活的?
同时在教学中要指导学生分析作品,掌握一些初步的构图和表现方法也是必要的。如:在学生练习的时候,我就跟学生说:“今天你准备画怎样的中学生活呢?想想怎样合理运用不同的线条、色点、色块来表现画面。”通过让学生欣赏、分析、探讨书本范作,最后自己决定构图和表现方法。
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