电脑小报制作
电脑小报制作
诸暨市海亮外国语学校 谢奋
教学目标 :巩固WORD知识,掌握文档间复制,培养学生的创新能力和综合解决问题的能力,加强爱国主义教育。
教学重点:提高学生对WORD的熟练程度,
掌握文档间的复制操作及文字和图片的排版。
教学难点 :文档间的复制操作。
教学工具:一人一台计算机。
教学前提:学生已掌握WORD,资料已下载。
教学过程 :
教师活动 | 学生活动 |
一、复习 1、 问学生对WORD掌握情况? 2、 总结:(帮助学生回忆知识点) a、 文档的打开、新建、保存、关闭。 b、 文档的输入、修改。 c、 文档的润色(包括字体、字号、字形、字色等的设置)。 d、 图片的插入(包括修改大小、设置环绕)。 e、 艺术字的插入。 f、 表格的使用(包括表格的插入、修改、设置)。 二、引入 1、 展示学生的电脑小报作品(加强学生的兴趣)。 2、 指出一般一张电脑小报有哪些内容组成。 三、新课(制作一张电脑小报) 1、设置纸张大小。 2、用艺术字插入标题。 3、文档间内容的复制: a、 打开被复制的文档。 b、 选择要复制的对象,单击“复制”按钮。 c、 打开要粘贴的文档。 d、 选择合适的位置,单击“粘贴”按钮。 4、插入图片: a、 选择“插入”—“图片”—“来自文件”。 b、 弹出插入图片对话框,在“查找范围”下拉菜单找到相应文件夹。 c、 选择相应的图片文件,单击“插入”。 5、设置图片格式: a、选中图片,单击鼠标右键。 b、在弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”。 c、弹出“设置图片格式”对话框,单击“环绕”标签。 d、选择所需的格式。 6、文本档在小报中的使用。 |
1、回答WORD的相关知识。
2、回答一张电脑小报由哪几部分组成。
3、任务驱动:从“世界杯”和“奥运会”两个命题中任选一个作为主题,制作小报。(所需资料:D:\电脑小报\)(可由一较好的学生操作示范) |
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