小班第一周教育活动方案(周三)
小班第一周教育活动方案(周三)――高高兴兴上幼儿园(二)
晨间活动: 1、学玩桌面玩具。 2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会:幼儿卫生检查。 活动之二:《高高兴兴上幼儿园(二)》 活动目标: 1、 继续加强对幼儿的礼貌教育。
2、 训练幼儿正确坐与站的姿势。
3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。 活动准备: 1、 各种玩具、铃鼓。
2、 一位大班小朋友。 活动重点: 训练幼儿正确坐与站的姿势。 活动难点: 学会正确的坐姿和站姿。 活动过程: 1、 稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。
2、 进行礼貌教育:
师:“今天××小朋友真好,早晨来能主动说‘老师早’,还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了,老师希望我们班每个小朋友都能做到。”
3、 使幼儿懂得“点名”的意义:
师:“我们班有许多小朋友,每个小朋友都有自己的名字,如果老师叫到你的名字,你就站起来说‘到’,老师就知道你今天来上学了,知道吗?”
练习点名。
4、 学习站与坐的姿势:
请一名大班幼儿示范站与坐。
师:“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的?我们一起来学学”。
(两腿并拢,抬头看前方,挺胸)
“再看看应该怎么坐呢?”
(小手放在小腿上,小腿并拢,要说话应先举手。)
幼儿练习,教师指导。
5、 幼儿入厕、洗手,强调孩子要互相谦让,注意不能拥挤,小伙伴间要互相帮助,团结友爱。 下午活动: 活动之一:《我会洗小手》 活动目标:
1. 继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园。
2. 学习礼貌用语:老师早,老师再见。
3. 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动准备: 玩具若干 活动过程: 1. 稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子。
2. 礼貌教育。
(1) 进园后看见老师和同伴要互相问早。
(2) 离园时要跟老师和同伴说再见。
3. 引导幼儿正确入厕。
上厕所时要慢慢走,小心一点不推不挤。
4.教会幼儿正确的洗手方法。 搓搓搓,搓搓搓, 搓手心,搓手背。 手心手背搓搓搓, 甩甩甩,甩三下。 活动之二:组织幼儿到户外学玩大型玩具。
晨间活动: 1、学玩桌面玩具。 2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会:幼儿卫生检查。 活动之二:《高高兴兴上幼儿园(二)》 活动目标: 1、 继续加强对幼儿的礼貌教育。
2、 训练幼儿正确坐与站的姿势。
3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。 活动准备: 1、 各种玩具、铃鼓。
2、 一位大班小朋友。 活动重点: 训练幼儿正确坐与站的姿势。 活动难点: 学会正确的坐姿和站姿。 活动过程: 1、 稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。
2、 进行礼貌教育:
师:“今天××小朋友真好,早晨来能主动说‘老师早’,还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了,老师希望我们班每个小朋友都能做到。”
3、 使幼儿懂得“点名”的意义:
师:“我们班有许多小朋友,每个小朋友都有自己的名字,如果老师叫到你的名字,你就站起来说‘到’,老师就知道你今天来上学了,知道吗?”
练习点名。
4、 学习站与坐的姿势:
请一名大班幼儿示范站与坐。
师:“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的?我们一起来学学”。
(两腿并拢,抬头看前方,挺胸)
“再看看应该怎么坐呢?”
(小手放在小腿上,小腿并拢,要说话应先举手。)
幼儿练习,教师指导。
5、 幼儿入厕、洗手,强调孩子要互相谦让,注意不能拥挤,小伙伴间要互相帮助,团结友爱。 下午活动: 活动之一:《我会洗小手》 活动目标:
1. 继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园。
2. 学习礼貌用语:老师早,老师再见。
3. 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动准备: 玩具若干 活动过程: 1. 稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子。
2. 礼貌教育。
(1) 进园后看见老师和同伴要互相问早。
(2) 离园时要跟老师和同伴说再见。
3. 引导幼儿正确入厕。
上厕所时要慢慢走,小心一点不推不挤。
4.教会幼儿正确的洗手方法。 搓搓搓,搓搓搓, 搓手心,搓手背。 手心手背搓搓搓, 甩甩甩,甩三下。 活动之二:组织幼儿到户外学玩大型玩具。
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