让协作精神渗透到学生的快乐中去－－《大森林的故事》反思
《大森林的故事》一课，是一节头饰的设计制作课，以大森林的故事为背景，创编童话剧，然后分角色制作头饰。在制作头饰的过程中，我采取分组进行创作，不仅提高了学生的动手操作能力、设计能力、同时培养了学生的合作协调能力。
再设计完成后，为了让学生体验成功的快乐和协作精神，在小结中，我特意让学生戴上各自制作的头饰，分组表演，并进性竞赛，看哪个表演的好，头饰制作的好，使学生既体验成功的快乐又感受到集体的协作精神所带来得快乐！
再设计完成后，为了让学生体验成功的快乐和协作精神，在小结中，我特意让学生戴上各自制作的头饰，分组表演，并进性竞赛，看哪个表演的好，头饰制作的好，使学生既体验成功的快乐又感受到集体的协作精神所带来得快乐！
让协作精神渗透到学生的快乐中去－－《大森林的故事》反思一文由优秀教案免费提供，本站为公益性网站，此教案为网上收集或网友提供，版权归原作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！
和让协作精神渗透到学生的快乐中去－－《大森林的故事》反思相关的教案：
- 《包的世界》美术教学反思2013-10-12
- 《风铃叮当》课堂教学实录与反思2013-10-05
- 看传统美术教学__教学反思 」2013-10-05
- 《我们身边的痕迹》案例与反思2013-10-05
- 发现身边的美——《我们身边的痕迹》2013-10-05
- 小学美术教学中的创新2013-10-05
- 三年级美术欣赏反思2013-10-03
- 《美丽的昆虫》教学反思2013-10-03
- 《认识三原色》教学反思2013-10-03
- 关于备课——快乐准备 快乐教学2013-10-03
- 色彩花卉写生教学反思2013-10-03
- 意料之外的美术欣赏课2013-09-20
- 春天来了---教学反思2013-09-20
- 《纸品乐陶陶》教学反思2013-09-20
- 《祖国在我心中》教学反思2013-09-20
- 水墨画教学反思2013-09-20
- 利用情境教学，提高学习兴趣2013-08-26
- 《天然的斑纹》美术教学随笔2013-08-26
- 《有趣的拓印》教学反思2013-08-26
- 《大人国与小人国》教学反思2013-08-26
- 润物细无声——美术教学反思2013-08-26
- 《瓶子变变变》一课的教学反思2013-08-12
- 《前前后后》教学反思2013-08-12
- 美术教学中的反思－－国画2013-08-12
- 上一篇：用心上好美术课——教学反思
- 下一篇：《寻找美丽》教学反思