大班数学活动教案
数活动：学习6的组成目标：在观察活动中寻找不同特征学习6的组成，初步了解交换律。准备：不同特点的积木共六块、数字若干过程：1.寻找通过观察积木，寻找积木中的不同特点来学习6以内的组成学习用自己的方式来记录看到的2.讲述幼儿将自己发现的积木不同特点，用自己的理解方式进行讲述。例如：六块积木中有2块是红色的，4块是黄色的，6分成2和4，2和4合起来是6。（幼儿讲述，教师在黑板上进行总结和归纳）3.操作幼儿在练习纸上，对6的组成进行归纳、总结，填空
和大班数学活动教案相关的教案：
- 大班奥数:双胞胎2015-03-26
- 按物体的特定规律排序2015-03-26
- 聪明的小鸡2015-03-26
- 小猴请客2015-03-24
- 圆柱世界2015-03-24
- 6的组成2015-03-24
- 6的加减2015-03-24
- 学习7的组成2015-03-23
- 学习8的组成2015-03-23
- 学习8的第三、四组加减2015-03-23
- 小小裁判员2015-03-23
- 自然测量2015-03-22
- 认识整点和半点2015-03-22
- 好好玩的蚕豆2015-03-22
- 量沙（数学）2015-03-21
- 统计_大班数学2015-03-21
- 大班数学：自然测量（第二课时）2015-03-21
- 大班数学：送小动物乘汽车2015-03-20
- 大班数学：数的守恒2015-03-20
- 数学教案《5的加减》（大班）2015-03-20
- 逛超市（大班数学）2015-03-19
- 计算活动：大班《数学宫》2015-03-19
- 分析图形特征（大班数学）2015-03-19
- 班数学活动：玩具超市2015-03-19
- 上一篇：区级优秀公开课大班计算活动《快乐数学》
- 下一篇：幼儿园大班数学活动：认识时钟