黑体美术字
金川公司第六小学计算机备课教案(首页)
教学内容 | 第八课 黑体美术字(第二课时) | ||||||||||||||||
本单元教学设计者 | 王玉芳 | 执教者 | 王玉芳 | ||||||||||||||
教 学 目 标 | 知识点 | 学习内容 | 学习水平 | 重点 | 难点 | ||||||||||||
知识 | 技能 | ||||||||||||||||
事实 | 概念 | 原理 | 观察 | 推理 | 识记 | 理 解 | 应用 | 情感 | |||||||||
1.感受黑体美术字的美。 |
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2.黑体美术字的特点。 | Å |
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3.书写几个黑体美术字 |
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教学常规目标:培养正确的书写姿势。 |
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德育分层目标:感受黑体美术字的美。 |
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教学方法 | 讲解、欣赏、讨论。 | ||||||||||||||||
教学媒体 | 图片资料。也可让学生收集一些相关资料。 | ||||||||||||||||
教 学 过 程 | |||||||||||||||||
教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |||||||||||||||
第二节课选写教材第13页上的黑体字,重点认识字体的结构安排。
一、情景导入 : 1.欣赏录像中各种不同形式的黑体美术字在生活中的运用。 2.练眼力:从各种美术字中找出黑体美术字。 3.揭示课题:黑体美术字。
二、重点、难点的解决方法:
1.比较宋体美术字和黑体美术字的区别。 2.黑体美术字的特点。 3.投影分析黑体美术字的字体结构。 (1)外形。 (2)笔画。 (3)比例。 (4)组合。 4.学生做添写半个部首的游戏。 5.教师示范用方格填充法书写黑体美术字。
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欣赏录像 黑体美术字
做游戏 观察
比较 尝试黑体美术字
分析黑体美术字的特点 欣赏黑体美术字范例 做游戏
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在游戏中学习
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金川公司第六小学计算机备课教案(第二页)
教 学 过 程 | ||||||||||
教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||
三、实践操作的要点指导: 1.复习黑体美术字的特点和书写方法。 2.介绍黑体美术字的两种形式: (1)细黑体字。 (2)粗黑体字。 3.欣赏彩色范字。 4.在纸上设计、书写几个黑体美术字。学生作业 ,教师巡视辅导。
四、评价建议: 创设街景,部分学生作评比员,评选出最佳作业 。用“结构奖”、“填色奖”来评比最佳作业 ,激发学生写美术字的兴趣。
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理解书写黑体美术字的几个步骤 自学和讨论
观看范作 理解黑体美术字装饰设
学生互评 评出佳作 |
用“结构奖”、“填色奖”来评比最佳作业 ,激发学生写美术字的兴趣。
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板书设计 |
第八课 黑体美术字(第二课时)
1.欣赏各种黑体美术字 2.比较书写体和黑体美术字。 黑体美术字的特点: 3.学习两种不同形式的黑体美术字。 (1)细黑体字。 (2)粗黑体字。 4.学生设计、书写几个黑体美术字,
| 作 业 布 置
| 一般学生 | 书写黑体美术字 基本学会设计、书写线条美术字, | ||||||
特长学生 | 书写黑体美术字 完全学会设计、书写线条美术字, | |||||||||
学困生 | 书写黑体美术字 学会简单设计、书写线条美术字, | |||||||||
上次作业 分析 |
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教后 感 |
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组长每 周签字 |
| 教务抽查签字 |
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