第五单元测试题[三]
1.48分= 小时 75厘米= 米
1千克80克=( )千克 2小时40分=( )小时
2. 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添( )个这样的分数单位就可以得到2.
3.2个 加上7个 ,一共有( )个 ,也是就 ,化简是( ).
4.从10个 里取走7个 ,还剩( )个 ,也就是 ,化简是( )
5.
6.分母是10的所有最简真分数的和是( ).
7.一个分数,它的分数单位是 ,如果改为以 作分数单位,则分数单位的个数比原来增加了6个.这个分数原来是( ).
8.根据 那么,
二、判断(对的打“√”,错的打“×”).
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
三、解方程.
1. 2.
3. 4.
四、用简便方法计算下列各题.
1. 2.
3. 4.
五、计算下面各题.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
六、列式并计算.
1.从 里减去 与 的和,差是多少?
2. 与 的和减去它们的差,结果是多少?
七、应用题.
1.某村计划挖一条25米长的水渠,第一天挖了 米,第二天挖了 米,还剩多少米没有挖?
2.一辆汽车行12千米用了15分钟,一辆摩托车行12千米只用了9分钟,摩托车每分钟比汽车多行多少千米?
3.府河化工厂十月份上半月烧煤 吨,比下半月多烧了 吨,这个厂十月份全月烧煤多少吨?
4.学校买来一批图书,其中文艺书占 ,科技书占 ,其余是连环画,连环画占这批图书的几分之几?
参考答案
一、填空.
1.
2. 14 4
3.10 10
4.3 3
5.13 16 33 34
6.2
7.
8.
二、判断.
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、解方程.
1.
2.
3.
4.
四、用简便方法计算下面各题.
1. 2. 3.22 4.12
五、计算下面各题.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
六、列式并计算.
1.
2.
七、应用题.
1. (米)
答:还剩 米没有挖.
2. (千米)
答:摩托车每分钟比汽车每分钟多行 千米.
3. (吨)
答:这个厂十月份全月烧煤 吨.
4.
答:连环画占这批图书的 .
第五单元测试题[三]一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和第五单元测试题[三]相关的教案:
- 第5课时 2、5、3的倍数的练习 导学案2015-05-13
- 五年级数学教案——动手做2015-05-13
- 人教版新课标五上 二、小数除法 42015-05-12
- 《小数乘小数》案例2015-05-12
- 苏教版小学数学五年级上册第三单元“2015-05-12
- 《解决问题的策略》导学案2015-05-12
- 第3课时:求一个数是另一个数的几分2015-05-12
- 2、5的倍数特征教学设计与反思2015-05-08
- 《组合图形面积》教案2015-05-08
- 五下数学第四单元教案 4. 约分 第二2015-05-08
- 《因数和倍数》教学案例与反思2015-05-08
- 第九册 6 统计与可能性 第1课时2015-05-07
- 五下总复习电子教案 第二课时 复习2015-05-07
- 五下总复习电子教案 第三课时 复习2015-05-07
- 第十课时 解决问题(二)——用“进2015-05-07
- 第二课时 分数单位2015-05-07
- 第七课时:长正方体的体积计算方法2015-05-07
- 第九册 5 多边形的面积 第2课时 平行2015-05-07
- (小学数学五年级上册第四单元)解简易2015-05-07
- 第四单元分数的意义和性质教案 数字2015-05-07
- 第四课时 3的倍数的特征 教学案2015-05-07
- 五下数学第三单元教案 3、长方体和正2015-05-07
- 小数乘以整数教学反思2015-05-05
- 小数乘整数 教学设计2015-05-05
- 上一篇:第五单元测试题[二]
- 下一篇:一个数除以小数(二)