我国化学课程的设置

我国化学课程的设置，开始于清同治四年（1865年）。当年清政府在上海设立江南制造局，该局为培养技术人才，附设机器学堂，讲授机械制造的科学知识，包括开设化学课。清同治六年（1867年），清政府主办训练外交人员的京师同文馆增设算学馆，教授天文学、算学，同时也开设格致、化学课程。该馆修业期限八年，化学在第七学年学习①此后陆续开设的新学，大都开设化学课。1903 年，清政府颁布了《奏定学堂章程》①，对于学制和化学课程的设置作了如下规定： 这个章程的上述规定，标志着化学课程在我国新教育制度中正式确立了自己的地位。辛亥革命以后，民国政府也颁布了自己的学制。1922年学习欧美，实行六、三、三学制。这种学制一直沿用至今。从 20年代至文化大革命前这几十年来我国化学课程的设置情况如下：1.初、高中均开设单科化学，而不像许多西方国家那样，只在高中开设化学，初中开设综合理科（将物理、化学、生物等自然科学综合在一起的课程）。2.新中国建国前，一般是在初三和高二各开设一年化学，周课时分别为3和6。新中国建国后，从初三到高三连续开设化学，周课时大体保持3、2、2、3。3.只开设了化学必修课，没有开设选修课。文化大革命期间，教育遭受严重破坏，各地方自行其是，学制混乱，有实行七年制、八年制的，也有实行九年制、十年制的。
     有的取消化学课，代之以《工业基础》、《农业基础》；有的设化学课，但取消固定教材，实行“典型产品（或任务）带教学”；有的虽有固定教材，但内容以“生产为纲”，着重讲三酸、二碱、合成氨，或者土壤、化肥、农药、农副产品加工“四大块”，基础知识和基本技能的教学遭到严重削弱，学生学不到系统的化学知识，教学质量大为降低。粉碎“四人帮”后，中央教育部于1978年1月颁布了《全日制十年制中小学教学计划（试行草案）》，规定在八、九、十年级上化学课，课时分别为每周3、3、4。1981年4月，根据中等教育结构改革的需要，中央教育部颁发《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》和《全日制五年制中学教学计划试行草案的修订意见》，规定化学课程的设置如下：