来源：乐学啦 点击：133
摘要 ：养成书写工整规范的习惯。有相当一部分同学平时语文成绩不错，但为什么高考成绩会不理想呢？这固然与临场发挥密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如书写不规范。 ...
来源：乐学啦 点击：63
摘要 ：透析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信你定...
来源：乐学啦 点击：63
摘要 ：以选择题为代表的标准化试题充分体现了知识涉及面宽、评分客观公正两大优点。但大量的标准化几乎已将多数学生在理科中的语言文字表述能力扼杀得片甲不留，大量学生只能在...
来源：乐学啦 点击：77
摘要 ：考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，...
来源：学习乐园 点击：106
摘要 ：同样要重视基础，最好把课文中的文言实虚词记住，建议你准备一个语文积累本，把各题型，比如（字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词）...
来源：学习乐园 点击：82
摘要 ：学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积...
来源：学习乐园 点击：59
摘要 ：心理学上把记忆的过程分为识记、保持和回忆三个环节。识记是人们识别并记住事物的过程，是记忆的第一环节；保持是识记事物在头脑中的储存和巩固过程，它是记忆的第二环节...
来源：学习乐园 点击：196
摘要 ：生物学科应把精力放在双基教学和能力培养上。因此，第一，注重本学科的基础知识、基本技能的复习，充分使用好能体现生物学学科特点的双基题。通过双基题的训练和测试，及...
来源：中小学生 点击：141
摘要 ：很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。 第一要诀：收听英语气象报告 有些教学...
来源：中小学生 点击：97
摘要 ：高中理学习中，应熟记基本概念、规律和一些基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西...
