2009年安徽省亳州市高考理科状元吴蒙蒙
“他的德商、智商、情商俱佳,不但有着较强的可塑性和适应性,而且有着极强的自我约束能力。因此,考出这样的分数,完全在我们的意料之中。高考,仅仅是他迈出的第一个平台,在今后的道路上,他一定还会走得更远!”在采访2009年亳州市高考理科状元吴蒙蒙时,全国模范老师、安徽省优秀班主任李茂竹这样评价他的学生。
看着总分694分的高分,谁能想到,当年吴蒙蒙也曾经是个问题学生,让家长和老师操碎了心呢?
谈到这些,吴蒙蒙并没有避讳。他向记者介绍说,在上初中的时候,他忽然迷上了网络游戏,被《传奇》中扮演的角色给迷住了。刚开始的时候,他只是在放学的时候溜进网吧玩上一会儿。后来,自己控制不住自己了,干脆逃学玩起了网游。成绩也从班里的前几名直线下滑。短短一个学期,自己在全年级的排名就被甩到了几百名开外。他的弟弟也被他所感染,跟着哥哥一同逃学玩网络游戏,成绩下滑到几乎崩溃的边缘。
吴蒙蒙的父母是个老实巴交的农民。农忙时回家种地,农闲时一边在城里做点生意,挣钱供孩子上学。孩子的变化引起了他们的注意。为了能为了给孩子创造一个好的学习环境,父母干脆把生意转让给了亲戚,父亲买了一辆小汽车,既能载客挣钱,又能接送孩子。母亲干脆就呆在家里,专门为两个孩子孩子饭洗衣。从父母焦虑的眼神里,吴蒙蒙感到了空前的压力,日久天长,他甚至感到父亲失望之余对他产生的冷漠,母亲看着他那伤感的目光。这让他的心灵产生了无比的震撼,他发誓与网游彻底决裂,把所有的精力都投入到学习中去。很快,他的成绩又飞速提升,中考时,以全县第一名的成绩升入了蒙城一中。
班主任李茂竹在指导吴蒙蒙填报高考志愿,右为吴蒙蒙父亲吴广义。
进了蒙城一中后,吴蒙蒙被学校优异的学习环境所感染,潜力得到了空前的发挥,每次月考成绩都稳居年级前列。优异的成绩让吴蒙蒙变得自信,他提前把目标锁定了清华大学。他的班主任李茂竹老师知道他的目标后,对他的目标给予了充分肯定,并因材施教,专门为他制定了三年的学习计划:高一、高二注重打基础,高三时专攻竞赛。鉴于清华大学更注重数学、物理专业,化学专业相对较轻,让吴蒙蒙果断地放弃化学竞赛,把精力转到数学、物理两个科目上。在掌握课本知识的基础上,他给自己加大作业量,以模拟训练加强自己的竞赛技能。为了让自己的眼界更宽,他甚至借来了大学课本,对上面的内容进行提前掌握。周密的计划换来了丰厚的回报:在2009年度全国奥林匹克竞赛中,吴蒙蒙荣获安徽省赛区数学、物理两个一等奖。竞赛成绩出来后,中国科技大学早早地向吴蒙城伸出了橄榄枝,表示可以免试录取。吴蒙蒙谢绝了中国科技大学的善意,表示一定要考进清华大学。
高三下半年,有两次月考时语文考得不太理想,班主任及时与代课教师沟通,找出问题所在,代课老师为吴蒙蒙制定了专门的训练方案,每周义务定时为他开“小灶”。经过一个多月的努力,吴蒙蒙的语文成绩终于迎头赶上,在高考中考出了121分的好成绩。
谈到学习方法问题,吴蒙蒙认为,自己并有什么特别的方法,他只坚守一个底线:每天必须把当天学到的东西理解透,消化掉。能在课堂上掌握的,就尽量在课堂上掌握。在课堂上掌握不了的,在课下多下点功夫,一定不能积压问题。正是因为这样,天长日久,他不但没有感到学习过程有多苦、多累,甚至还觉得其乐无穷。
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