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要解决这个问题其实不难：
（1）一道题想清楚之后，再写，即“打腹稿”。
（2）做完后，立即检查。
（3）平时，做到脑想指划，尽可能保持手、脑一致。
分析做题易出错的心理原因，是为了提醒学生注意，但最关键，也是有效的办法，还是要学生养成良好的思维和答题习惯。
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