2009年高考状元独门笔记之：地理篇(2)

　　二、终于高三了，到底该做什么?

　　1.高考到底是什么样的?

　　高考既是一种总结，对前一阶段人生多方面的总结;同时也是一种检验，对你多方面素质的综合检验，这次检验的成果将是你人生中一笔受之不尽的财富。

　　——2008年浙江省高考文科状元 徐舒扬

　　【状元寄语】高考表面上是考分数，实际上是考分数背后的那些东西，考你应对人生重大竞争时的组织和指挥能力。你所组织和指挥的不是别人，而是你自己，是你自身的各种素质和潜能。首先，高考检验了你的学习能力。高考不仅考查你吸收知识的能力，更要考查你运用知识的能力。这种能力不仅是为考试所需要的，也是你应对人生的最基本素质。其次，高考检验了你的心理素质。不管怎么说，高考在绝大多数考生和家长眼里都不亚于一场关系前途和命运的大决战。这样的舆论氛围对考生的心理压力可想而知。可以说人生中很难遇上比高考更严峻的考验了。你的心理素质能不能过关，高考是最好的“检测器”。通过了高考这一关，你的心理素质就达到了一个更高的层次，你就有了从容应对人生中各种考验的良好心态。高考都不怕，你还怕什么?再则，高考还检验了你面对大事的调整状态的能力。为了打好高考这一仗，你必然要设法将自己的状态尽量调整到最佳。调整状态是一门大学问，它不仅是竞技体育中的大课题，也是一切人生竞争中的大课题。调整状态的时候，你自己仿佛是一位将军，正指挥你现有的各方面素质，使它们在高考期间达到最佳的组合状态，产生最大的战斗力。

　　2.应该如何安排高三的复习时间?

　　高三时课程紧张、考试频繁，不少同学一天到晚心急如焚，手忙脚乱。时间安排没有计划，首先自己就乱了阵脚。这样做绝对不行，功课越忙，越要平心静气，按部就班，安排好时间，否则只会是必败无疑。

　　——2008年甘肃省高考文科状元 阚梅

　　【状元寄语】高三考试时间的合理安排将会有效的提高学效率。高三的时间，无非是两大块：一块是上课时间，一块是自习时间。上课时间就不说了，学校已有安排，关键就在自习时间。有效的安排复习时间要注意以两个方面：第一，计划要按月来制定的。高三时临时安排的活动多，负担重，计划需要经常调整。比如，突然宣布下周有一次大的考试，那么，肯定要挤占时间进行复习。故而高三时最多按月甚至可以以周为单位来制定计划，才不至于脱离现实。第二，制定计划时就留下机动时间，以保证计划的可塑性和弹性。一方面计划有时赶不上变化，应经常调整;但另一方面，计划一旦确定，就应坚决执行，不要轻易改动。