让学生在和谐的环境中成长_作文1950字(2)
第三，教师要做到既爱“金凤凰”，更爱“小丑鸭”。教师在实际工作中要注意平等对待全体同学，不断深化对学生的认识，避免凭第一印象偏爱某几个学生，厌恶个别印象差的学生。否则会滋长优等生骄傲自满情绪，而后进生则失去自信心和进取心，更不愿与老师交流，甚至产生对抗情绪。当学生受挫折时，用微笑告诉学生：能总结失败的经验、教训，找到好的解决方法也是成功。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐
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