第十五讲：儿童作文心理与作文命题(2)
甲：正因为有上述的种种原因，命题作文过去、现在都对儿童习作起着不可忽视的作用。 但是，既然是他人命题，就很难完全符合作文者的实际。再则，命题作文有限定性的要求，因而在某种程度上会束缚学生的思维。还有，命题作文一般对审题、立意、布局谋篇等都有一个统一的要求，如果指导不当，违反了命题作文的心理学要求，往往会造成学生作文时的心理障碍，限制了他们的才思。乙：正是出于这样的原因，所以，作文教学改革的一个重要方面就是要改革命题作文，要有效地发挥命题作文的积极作用，对其弊端则要根据小学生作文的心理过程和心理特征进行认真研究并加以解决。
第十五讲：儿童作文心理与作文命题(2)一文由作文大全免费提供，本站为公益性网站，此作文为网上收集或网友提供，版权归原作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！
作文大全友情提示：请不要直接抄作文用来交作业。你可以学习、借鉴、期待你写出更好的作文。
和第十五讲：儿童作文心理与作文命题(2)相关的作文：
- 探索作文教学新路提高学生写作水平2013-12-26
- 自己修改作文2013-12-14
- 编写作文的提纲2013-11-30
- 第十六讲：让作文题成为儿童作文的诱2013-11-05
- 第十四讲：作文讲评的心理问题2013-10-22
- 第十三讲：作文指导的心理问题2013-10-22
- 第十二讲：顺应儿童心理培养自改作文2013-10-22
- 第十一讲：儿童自我修改作文心理分析2013-10-18
- 在快乐中生成作文 在作文中品味快2012-12-29
- 读故事，续写作文2012-12-12
- “真实作文”二步教学模式的探索2012-12-07
- 探索作文教学新路 提高学生写作水平2012-12-05
- 第十七讲：作文教学对教师动机和情意2012-11-29
- 第十讲：儿童的外部言语与内部言语2012-11-27
- 小学语文第九册作文指导（第五组）2012-11-23
- 小学升初中作文指导专列2012-11-23
- 小学作文指导教案-英语作文小学生英2012-11-22
- 小学作文指导例谈2012-11-22
- 小学高年级想像作文指导设计－教学教2012-11-20
- 求真——小学作文教学方法之初探2012-11-20
- 小学作文指导2012-11-17
- 小学作文指导之如何开头2012-11-17
- 浅谈小学作文指导2012-11-17
- 谈“采访式”作文教学八法2012-11-14
- 上一篇：第十讲：儿童的外部言语与内部言语
- 下一篇：第十七讲：作文教学对教师动机和情意的要求