2005届高考作文辅导讲座(4)

二、易安的黄花
    南楼令
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。     晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一溪落花漫汀洲，流离苦，几时休？ 
这首词是我填给历尽漂泊的李清照。 
满腹感伤的奇女子，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。 
十六岁嫁给赵家的那一刻，所有人都希望她是一个生活富裕，幸福美满，相夫教子的好妻子。但是，世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡、争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。 
于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字归时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我，易安在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚的走过。 
认识自我就是易安的黄花，随风而逝，哀而不伤，愁苦之中蕴含着辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。 
点评：作者从我国万万千千的古代文人中，选取了两个同为“诗人”的“重量级”人物——苏东坡和李清照，概写他们的人生足迹，剖析他们的人生态度。作者赞扬了他们：都找准了人生的坐标，保持了鲜明的个性，从而，在历史上大放异彩。以之突出了这篇考场作文的主题。选苏东坡和李清照为题材的文章看得多了，但本文用材的角度选得很巧，仍给人耳目一新之感。特别是写每个人物都以一首词开头，更成为本文的一大亮点。两首词既是两位诗人的“速写”画，而又有“入木三分”之效，且最大限度地模仿了两位诗人的写作风格。做到这一步，实属不易。当然，严格地讲，两首词多有不合平仄之处，但作为一名当代小青年，已不必苛求他了。本文凝炼而概括性极强的标题也值得称道：“诗人”是文中两位主人公身份最为重要的“公因式”，“明月”是苏东坡最负盛名的《水调歌头•中秋兼怀子由》一词的“主题词”，“黄花”则是李清照最负盛名的《醉花阴》一词的“主题词”。两个主题词用在这里，俨然是两位诗人形象的活化与浓缩，点睛之笔，不可谓不传神！ 
一句多余的话：两首词如果同作于考场上，那当然是我们所希望的；但事先写好亦无妨，书读多了，随时有感而发，“养兵千日，用兵一时”，丰富积累任调遗，也是我们所希望的。 
2004高考江苏作文题： 
阅读下面的文字，根据要求作文。 
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。 
水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。 
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。 
[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。 
西安与南京：山与水的对话
江苏一考生
西安与南京，长安与金陵，十二朝古都与六朝古都，一西一东，驻立在淮水两岸，长江默默，秦岭无言，无声地讲述逝者如斯的历史。 
　　西安，脚踏渭水，背靠秦岭。连绵不断的山峰给了五千多年的中国厚实的依靠。黄帝、汉武帝、武则天……一个个震烁古今的人物，不约而同地挤在秦岭脚下，更有那千古一帝始皇。黄色的土壤，玄色的山峰，那是一种来自土地最原始的坚实，一种亘古不变的沉静。 
　　南京，长江南岸的明珠，是苏浙那纵横交错的河流湖泊给了明珠最灵动的光泽。抬眼望，“秦淮水榭花开早”，回头瞧，“红杏褪尽，绿水人家绕”。那里的“六朝旧事如流水”，那里的“夜船吹笛雨潇潇”。南京用那上天赋予的水，勾勒出如梦如幻、如诗如画的“好江南”。