作文指导--谈谈写作的语言（上）(2)

时间：2012-08-31 12:46来源：好好学习点击：字体：[大中小]

　　--陈娟《生命的洗浴》（节选）

　　这段文字轻松欢快又不乏幽默，一老一少两人的形象，生动、鲜活地呈现在读者面前，细腻的文笔把生活中再普遍不过的“洗澡”这一活动描绘得如痴如醉，更洋溢着长者对隔辈人浓郁的关爱。

　　△随着改革的骀荡春风，各种各样的蛀虫也活动起来了。请看：工地蛀虫偷工又减料；财政蛀虫公款炒股票；粮食蛀虫假账骗领导；交通蛀虫沿途设卡当强盗；文化蛀虫剽窃、盗版、炒作，粗制又滥造……它们搂的搂，抱的抱，各找后台做依靠。对它们，三年"严打"没见效，看来治虫还得换新药。

　　--通俗的如同"数来宝"式的语言，不光传递来寓于幽默与讽刺中的厌恶，更融注了十八岁的青年学生对国事的广泛忧思。

　　△人生世间，谁不希望无忧无虑？我们期待着万事如意，一如我们的童年：不为生活而忧心，更不为前途而焦虑；或去郊外踏青，在潺湲的溪水边，听枝头的鸟儿歌唱；或去山里远足，躺在柔软的草地上，望天上的白云悠悠……可是，当年岁稍长，我们被推到人生的竞技场上时，才知道要走的路满不是童年的梦幻。

　　--张黛西《无忧无虑的忧虑》（节选）

　　中小学生过重的课业负担必须减掉，才能使他们健康发展。但是在一片“减负”声中，一些同学放松了对自己的要求，无忧无虑地“玩”起来。针对这些现象，黛西同学深刻思考，写成文章，对“无忧无虑”深表忧虑。这里节选的是文章开头。先宕开一笔，极富情趣，未曾议论先描写，未讲道理先抒情，很自然地贴近了读者，颇有“婉谏”的意味。之后，用“可是”把笔锋一转，引出作者的观点。

　　△近日，看了一部反映战场风云的电视剧《突出重围》。看后，我一直有这样一个疑问，“红方司令”范英明究竟有何资本能在一连串的失败之后“翻盘”。与“蓝方司令”朱海鹏的坚定、果敢、不循常规、敢作敢当相比，范英明多疑、优柔、温和、甚至某种时刻的怯懦，都更难以适应一个战场指挥官的要求。然而就是在编剧、导演的“帮助”之下，他成功地“突出重围”了。这使我不禁疑惑：为什么我们的编导或作家笔下的正面人物、英雄人物都是范英明式的中庸、温和型，却绝少有朱海鹏式的尖锐、激进型。

　　仔细想来，其实也本无可厚非，中国人一向崇尚中庸而排斥尖锐和偏执。修、齐、治、平的人生阶梯中，修身作为做人的前提、目标就是“修”去偏颇固执而“修”到中正平和。“修”到后来方正圆熟、宠辱不惊的地步。因此英雄人物自然是范英明，而不是朱海鹏。

　　反观我们的教育界，曾经也是“修”风盛行。其结果是：孩子们学会了墨守成规，失去探索创新的“灵气”，原本一双双慧黠、闪亮的眼睛变得板滞、黯淡。

　　又联想到运动场上，如果没了马拉多纳的暴躁、罗马里奥的狂傲，罗德曼的桀骜不驯……球场上还能有多少魅力呢？

　　如今，以王朔为首的“痞子”文学进入文层，大行其道，给文学界带来一股清风；同时，教育界也提出实行素质教育，鼓励学生全面发展，学有所长。大学生退学当老板也已不是新鲜事……这一切都说明“修”的时代已经过去，新时代就需要这样的新人，新思想，新精神。

　　--所以，我更喜欢朱海鹏。
　　--王楠《反“修”篇》（全文）

（待续）

　　写作训练题（一）

　　阅读下面材料，联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。文章请以“曝光”为话题。立意自定。除诗歌外，文体自选。题目自拟。
　　一位老师发现了本班一个男同学写给一个女同学的信。老师没有征得这两个学生的同意，便拆看了信件，发现写的是"交朋友"的事，十分生气，便在班上当着全班同学大声宣读这封信，还严厉批评了这两个学生。

　　附：范文《请尊重我们的隐私》及评语。

请尊重我们的隐私

高三（８）班魏丽罕

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