每个婴儿获得语言能力都要依靠身体发展、认知发展和社会性发展的共同作用。当身体结构的发声系统发育成熟,将声音和意义联系在一起的神经联结被激活时,社会交往便能够激活和促进语言沟通。让我们来看一下语言发展的典型顺序:
刚出生能够感知到语言,会哭,能对声音做出某种反应
1.5~3个月发出咕咕声,会大笑
3个月与声源玩闹
5~6个月能够识别经常听到的声音
6~7个月能够识别母语的所有音素
6~10个月呀呀学语,能够发出一连串的辅音和元音
9个月使用手势来交流,并且能玩手势游戏
9~10个月有意地模仿声音
9~12个月能够使用一些社交手势
10~12个月还不能辨别非母语的声音
10~14个月说出第一个词(通常是某事物的标签)
10~18个月会说单个词
12~13个月能够理解名字的象征意义,词汇量有所增长
13个月能够使用更多的复杂手势
14个月使用符号手势
16~24个月学会很多新单词,富有表达性的词汇量迅速增加,从50个词增至400个,能够使用动词和形容词
18~24个月说出第一个句子(2个单词)
20个月使用更多的手势,能够说出更多事物的名字
20~22个月理解力突然提高
24个月能够使用许多两个词的短语,不再是呀呀学语,开始想要对话
30个月几乎每天都学新词汇,能够将3个或更多的单词连起来说,理解力更强,说话经常出现语法错误
36个月能说出近1000个单词,其中80%是可以理解的,句序经常出现错误
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