你会经常打断孩子的言行吗？

　　镜头一：小区里，孩子正坐在地上玩沙子，被妈妈看见了：“呀，快起来，脏死了！”一把将孩子拎起来，并赶紧拍掉其身上的灰尘。

　　镜头二：孩子正聚精会神做作业。妈妈：“妮，来喝水！”，“妮，吃苹果了！”

　　镜头三：一家人逛公园。孩子那个高兴啊，边喊边跑，不亦乐乎。妈妈：“宝宝，别跑，危险！”

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　　相信这些情景大家一定不会陌生吧！由于我们担心孩子“犯错误”“摔跟头”，在孩子正集中精力干一件事或表达一个观点时，常常会被不厌其烦地“跟进指导”的家长武断地打断或制止——“你应该这样”，“不应该那样！”

　　作为家长，我们扮演着保姆和导师的角色，以成人的思维规范着孩子，并以其无所不能的形象展示在孩子面前。

　　其实，成人有成人的世界，孩子也自有孩子的天地。地上一片树叶在成人眼里是垃圾，在孩子眼中可能就是一个很好的“植物标本”； 走在路上，碰到一摊水，大人会习惯地跳过去或绕过去，小孩子则不同，他可能会专门用脚在水里面踩几下……

　　想起几年前读过的一篇文章，说在西方留学的儿子带着老婆孩子回乡省亲。孩子很调皮，经常在沙发、桌子、床等地方蹦上蹦下，爷爷奶奶很是看不惯，多次制止孩子的行为。看到爷爷奶奶制止，孩子爸爸妈妈很吃惊：“为什么？孩子做错了什么吗？在国外，孩子就是爬到电视机上我们也是不制止的！”估切不说孩子爬到电视机上该不该制止，这是一个度的问题，而如何把握好这个度，这是我们当家长的一生都要修炼的学问。

　　我们可以说孩子幼稚，也可以说孩子不懂事，但无论怎么说，那只是我们成年人的世界观，对于孩子，他们只是在经历着成长中的必然。孩子也许就是在我们大人看起来很荒唐的言行中慢慢成长的。事事包办，管得太多，干涉得太多，给孩子留下的成长空间自然就会缩水；你替孩子思考的越多，孩子自己动脑筋思考的东西就会越少……

　　打断的是孩子的言行，干扰的是孩子的思维，否定的是孩子的认知，折射出的是家长对孩子的一种无原则之爱。“当成长的过程常常被打断，我们又怎么能期望这个生命成长到一个理想的高度呢？”