最近一直没怎么写小博女的初中生活，其实并不是没的写，要写的很多，就是没顾上，偶尔在微博上记一些流水账，也是为了以后能有更多的感悟分享出来，现在初一的上半学期基本上要结束了，主妇就来做个小小的总结吧！
初一，我把这叫做小学升入初中的过渡期，这一个学期下来，真的觉得小学和初中还是区别很大的，对于每个孩子来说，从幼儿园到上小学是一个阶段，而小学升入初中又是一个新的阶段，这个阶段，无论是孩子还是家长，都要有心理准备做好这个转折，这对于快速适应初中的学习生活是很关键的一步。
主妇觉得，小学跨入初中有三个主要转折点，这三个转折点做好了衔接，那就很快能够进入初中生的角色中，小博女现在的状态，主妇觉得还只是达到了90%的角色扮演，还需要再有一个提升才能完全融入角色。
转折点之一：心态转折。
初中阶段正是青春期，孩子在逐渐独立，这个时候上中学，在一个新的环境里，会遭遇到很多问题，面对新老师要表现自己，面对新同学能否结交新朋友，面对新要求能否做到适应和遵守，这些都面临的实际问题，上学之前我就跟小博女说了，学校是新学校，而且是这么好的学校，进去的都是尖子生，在各方面都是很强的，所以先要把自己位置放端正，自己的小学历史已经翻篇儿了，现在就从零开始，不要高估自己，也不要对自己没信心，能上到这个中学，大家都是有本事的，只要在其中发挥自己的优势就好。
上学之后，也如我们预料的一样，孩子个个都很优秀，都各自有自己独特的一面，中学的起点一下子很高。因为之前打了“预防针”，小博女还是比较低调地进入，我们也对她没有很高的目标要求，她进入的压力没有那么大，这样反倒很容易面对现实，这一学期，她发挥自己的特长，出个板报、参与一些校园活动都还表现不错，慢慢地一点点有了进步，而且看到了自己的优势，自信心也越来越强。
当然总体来说，整个学校的要求都很严，比小学要严，但基本上对小博女来说还是完全可以接受的，同学的整体素质也都不错，在心态的转折上比起开始上小学时很长时间不适应，这个台阶基本算平稳迈上。这里我们需要给孩子更多的鼓励，降低期望值，效果要比一味要求她达到什么目标要求更好。
转折点之二：学习能力转折。
这点对整个初中乃至高中学习都是至关重要的，这一点开始主妇也没有重视。中学科目多，教学自由度大，老师一般布置的作业很多是软性的，可做可不做，还有些干脆不讲，自己自学，但考试该考的哪个都不拉，这个问题在英语以及几门副科表现的尤为明显。开始我总是关注她作业是否完成，而小博女也还是采用小学的那套学习路子来简单应付中学的课程，一段时间后学习效果不理想，我才开始反思这个问题。中学科目多，难度也大，而学习需要更合理地规划和安排才能达到最大收效。
期中前重点抓了一下怎样来安排课外写作业复习时间，比如自己来规划制定复习计划，并且把时间控制在指定的范围内，一小时复习内容是哪些就在这一小时之内完成，有了紧迫感，开始安排时间可能都是瞎蒙着来，说一小时完成的也许半小时就弄好了，也有超过一小时才完成的，但是不断磨合中，就能比较准确地估量，这也是一种学习能力的提高。再有如何完成软性作业，一定要挤出一些时间来做，不能堆到最后，有些自判题不能直接抄答案，跟平常作业一样做完再自己比照答案判，这一点小博女还是比较自觉，这个过程也是消化复习的过程，所以提高自觉性和主动性是能达到良好效果的。
进入好中学，小博女的小学的学习优势不再，这一点在孩子心理上一定也会有压力，所以开学前我也跟她讲，进了中学不象你在小学好像不费力轻松就能拿第一，这学校大都是小学第一来的，想拔尖很难，只要努力，一点点进步就很好了。
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