专家指点迷津：新时期家庭教育的忧与思(2)

　　海上大风：对 @谢琴 提问：如何从孩子幼小时就培养良好的学习、行为习惯？特别是自主学习的好习惯？

　　谢琴：孩子是环境的产物，孩子的成长是从模仿开始的，所以要培养良好的行为习惯，父母以身作则最重要，小孩身上很多不好的行为习惯，都是父母行为的折射。最好的学习习惯就是热爱。想让孩子长大以后喜欢学习，从小培养孩子对知识的热爱，这是最重要的。

　　侍正美十大策划人之一：向@谢琴 提问：前几天上海一个礼拜不到，三个孩子跳楼了，请问您怎么看待这件事

　　谢琴：作为一个每天和孩子相处的教育工作者，听到这个消息很痛心，我不太清楚具体原因？如果是因为学习压力大或成绩不好，那就说明学校和父母给他们的压力过大，他们感到凭借自身的力量胜任学业要求有困难，而父母和学校不理解他们。其中父母有不可推卸的责任，他们没有及时关注孩子的异样，并及时化解孩子的心理障碍。

　　JOKE–R：向@谢琴 提问：对于向韩寒、丁俊晖类似的成长道路，不知怎么看

　　谢琴：在今天，很多父母一边抱怨教育体制有问题，又不离不弃地紧紧跟随时，丁俊晖、韩寒的父母，能根据孩子的兴趣和特长，按照孩子自身的优势智力去培养，这是他们父母的胜利。希望更多的父母要努力理解自己的孩子，正确解读孩子的行为模式，使孩子们成长为他们自己，而不是一块“砖”。

　　苑晶晶：向@谢琴 提问：谢琴老师您好！拜读了您再《换个角度做父母》中的文章，对您的经历感触颇深，想问您的是在您的成长过程中，您的爷爷奶奶对您的教育方式和您的父母对您的教育方式有什么本质的不同么？您觉得您当年所接受的教育和现在的教育相比，现在的教育是进步了吗？进步在哪里呢？

　　谢琴：事实上我父母对我的教育和爷爷奶奶对我的教育方式是互补的，父母更倡导尊重天性，循循善诱；而祖父母则是身教大于言传，以他们的朴实、勤劳的作风影响着我。现今很多父母以为掌握某种教育技巧或者给孩子报班就是教育，其实父母的言行更是孩子的镜子，当孩子出现教育问题时，父母要多从自身上找原因。

　　任宪法教育微博：向@谢琴 提问：谢老师：无论学校教育还是家庭教育，我们应该因材施教，尊重孩子的天赋秉性，现在学校教育并不有利于一些孩子天赋成长，对于孩子在学校学习以外天赋表现强的孩子，不走学校这条路可以么？

　　谢琴：目前的学校教育是有一些弊端，但我认为不能就以偏概全认为学校教育是完全不好的，而让孩子脱离学校教育选择在家学习或者上私塾学习。找对好老师比找对好学校更重要，好父母胜过好老师。对于有特长天赋的孩子，家长应该适当引导和培养，给孩子发挥特长的时间和机会，而不要一味以学习成绩论英雄。

　　桔梗89：谢主任您好，我女儿三周岁，近期发现她不是很自信，让我比较纠结，比如说：让她数个苹果明明数对了，我不过问了句“你确定吗”她会不加思索的回我“哦，不对不对”，一切都建立在我的反应上了。我告诉她“你数过了，觉得自己是对的就肯定的告诉妈妈，就是这个数”，结果是不管数的对错都会加上这句。

　　谢琴：三岁的孩子处于对任何事物都好奇且有着旺盛求知欲的阶段，作为父母应该多给予孩子鼓励。从您孩子行为表现上看，可能平时家长比较喜欢替孩子做主，孩子对自己没有自信而依赖父母。建议当孩子说得对时，您不要对孩子说“你确认吗”这样的回答，而是直接给予肯定答复，回答不对时，可以引导启发。

　　半坡小麦：向@谢琴 提问：谢老师您好，您对“取消家庭作业”怎么看？前几天有新闻说：几个孩子因为家庭作业的事自杀了。

　　谢琴：家庭作业应该是有意义的，学校和老师要思考的是怎么布置有建设性的家庭作业，而不是简单地让孩子做多少习题、完成多少试卷。

　　黄皮皮皮歌：向@谢琴 提问：我跟老公是双独家庭，老人会帮助我们带孩子，您怎么看待在这样不能改变的老人带孩子的情况下，双方父母交替带孩子的问题？（我是希望由一方带）