蓝敏:我们看到,本该由学生做的事情都由家长做了,也就是说,家长取代了孩子的职责,自然也替代了孩子的紧张。建议家长试着从小事开始放手,让孩子自己决定自己的事,慢慢地,让她学会做学习和生活上的计划。只有当他对学习和生活有自主控制的权利时,他才会有紧张感。
唐女士:高中的学科知识难度很高,我们做家长的会很担心孩子不能适应,现在天天盯着他,让他提早预习高中的课程,不知道这样对不对?
蓝敏:高中的学科难度确实比初中的大大提高,家长可以在学习方法(预习、复习、归纳、总结等)上对孩子进行指导。但是家长也要理解,自己过于紧张,会让孩子厌烦和产生逆反心理。家长要相信孩子的学习能力和老师的教学能力。
从住校开始学习与人交往
陈女士:孩子第一次住校,我很担心她能否跟同学好好相处,要是闹了矛盾怎么办?
蓝敏:住校后和同学相处频率急剧增加,生活空间相对减少,个人的自由度和私密感大大降低,很容易产生挫折感。但是作为家长也要懂得,孩子总有一天要离开家庭,走向社会,孩子的个人自理能力和人际交往能力总需要得到锻炼,与其到大学或者更晚才去学习处理这些复杂的人际关系,不如现在就学习与人交往的技巧。
学校老师都会教学生相关的知识和技能,家长也应该多教孩子与人交往的技能,培养真诚热情、尊重他人、宽容互助等良好的品质。
让孩子有相对自主的空间
媛媛:考上了重点高中,固然很开心,但重点高中肯定会有很多厉害的人,我怕自己会被比下去,现在好紧张啊。
蓝敏:紧张是上进心强的表现,与其紧张,不如行动。为了缓解紧张,建议可以提前做好开学前的准备,比如购置好学习用品,借来高一的教材做好预习,也可以和有经验的师兄师姐或者家人朋友谈谈未来。
谢同学:准备升高一了,家长天天念叨着不能早恋,不能这不能那的,听得我烦死了。我有自己的计划,干嘛非得要按照家长说的做呢?
蓝敏:高中阶段,家庭民主氛围很重要。对于高中的孩子,家长在大的方面做好规范和约定,在细节方面不要要求过多。孩子知道父母尊重自己,反过来也会尊重父母的意见。在孩子进行生活和学习计划时,让孩子有相对自主的空间,相信孩子的智慧和能力,充分发挥孩子的主观能动性。
特约嘉宾
罗老师 海珠区实验小学语文科科长
周 慧 广州市铁一中学初一年级级长
蓝 敏 广东实验中学心理学高级教师
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