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4.学习或复习语文知识树。
5.写出新的语文教材分析。包括7个部分内容,将知识分类、编号、列表、按教材分析,进行自学。
6.研究讨论作文批改的方法,提高互批作文的能力,逐步学会从10个方面批改一篇作文的方法。
7.用两节语文课了解国外教育动态,讨论我们从中得到的启示。
8.用两节语文课学习讨论有关心理学的知识,探求保持心理健康的方法。
9.召开两次学习方法交流会,选择适合于自己的科学的学习方法,增强学习兴趣,提高学习效率。
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