初为人师,是在1988年秋,18岁的我站在讲台上不知说什么,也不知如何说,更不懂如何教育学生。
不久,我校有幸请到了当时一位很有名气的“教育家”来给我们讲学,教我们如何为人师。这位“教育家”讲的一个案例我至今记忆犹新。
“班里有一个男生和一个女生‘早恋’了,老师不能不管呀,于是我就想办法。先找男生谈话,谈完了让男生每天找一条女生的缺点汇报给我;再找女生谈话,谈完了让女生每天找一条男生的缺点汇报给我。如此一来,男生眼中的女生毛病越来越多,女生眼中的男生问题越来越多。最后,男生女生各自在对方心里都‘臭了台’,见了面就生气,哪里还有什么心思搞‘早恋’呢……”
当时作为听众的我,听到这么高超的奇绝之术,甚是佩服这位“教育家”,于是拼命地鼓掌。
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