将“时尚元素”融入班级管理(3)
我们班墙上张贴的标语也是时下流行的广告语，如“动感课堂，我的课堂我作主。”“没有最好，只有更好。”在我时尚理念的带动下，学生又提出了很多好点子，如有学生提出将每个人的近期小目标写在一张纸片上，贴在墙上，贴成一棵树形，就叫“许愿树”，当完成这个目标后，再贴一个新的目标。看着“大树”逐渐“枝繁叶茂”，学生很有成就感。还有学生提出让每个小组设一名“新闻发言人”，每周班会代表本组点评上周学习、纪律、卫生各方面的优缺点；月考结束后我们会举行“颁奖典礼”，让单科和总分的第一名进行“状元秀”等。
班级管理融入时尚元素就很容易得到学生们的认可，借助这些时尚元素，大大提升了学生学习积极性，也拉近了我和学生之间的距离，班风、学风越来越好。
班主任工作是一门艺术，它需要班主任用心揣摩和实践。知识在更新，时代在进步，班级管理也要与时俱进。
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