题干过长难读数学“创新”题学生很头疼

　　近日，一些初中生家长向记者反映，现在的数学应用题，题干好几百字长，条件绕来绕去，远离生活实际，别说孩子弄不懂，就是家长解起来也要费一番脑筋。而很多学生也表示一看应用题就头疼。

　　哈市道里区学生家长李女士最近直犯愁，原来，她每天晚上下班后都要帮着孩子做数学题。李女士苦恼地说：“孩子一看见题干比较长的数学题，读了两句就说‘我不会，妈妈你来做吧’。”李女士经过仔细分析解完题后给孩子讲解，由于条件绕弯过多，李女士又是画图，又是拿道具展示，讲了好几遍，最后孩子还是似懂非懂。李女士查了一道应用题的题干字数，竟有300字。

　　另一位学生家长王女士介绍，现在的数学题有的离孩子生活太远，比如一道数学题中写着“一天晚上没电了，小明点上两根粗细不同的蜡烛看书，若干分钟后电来了，小明将两根蜡烛同时熄灭，已知两根蜡烛中粗蜡烛全部点完要2小时，细蜡烛要1小时，开始时两根蜡烛一样长，熄灭时粗蜡烛长却是细蜡烛的2倍，则停电多少分钟？”。“现在家里很少停电，更用不上蜡烛，孩子绕不过来弯，没办法只好家长上阵帮孩子解决难题。”

　　一名初一学生说，他最怕做练习册上的应用题，尤其是字多的，常常读好几遍也不知道说的啥意思，根本找不到解题思路，课上老师讲解、回家家长再讲，就是不明白。时间长了连读题的欲望都没有了。

　　哈市教育研究院相关负责人介绍，目前在中考和高考中会出现一些创新题，这些题的内容里有一些学生不知道的新材料和新背景，因此需要交代清楚，题干自然会比较长，目的是为了考查学生获取知识的能力。该负责人认为，如果出题者是为了猎奇而出的题，题的内容枯燥而又离生活较远，那对于学生来讲就没有意义，当然也提不起学生的做题兴趣。因此，教师在为学生选择练习题时应选择一些离实际生活较近的题。